Christian Feichtinger Knihy

Filme eignen sich hervorragend, um bestimmte Themenbereiche fur den Religionsunterricht zu erschliessen. Sie werden gern gezeigt -- aber werden sie auch sinnvoll eingesetzt? Oft gibt es Unsicherheiten hinsichtlich der Unterrichtsgestaltung. Das beginnt schon mit der Frage, ob ein Film uberhaupt vorgefuhrt werden darf. Auch mit der Technik ist nicht jede Lehrperson vertraut. Christian Feichtingers Ratgeber bietet eine kompetente Einfuhrung und zeigt an einer durchdachten Filmdidaktik, wie die Medienkompetenz der Schulerinnen und Schuler gestarkt werden kann. Dazu gehort z.B. ein umfangreicher Fragenkatalog, mit dem verschiedene Aspekte eines Films unter die Lupe genommen werden konnen. Und dann wird es 111 bedeutende und fur den Religionsunterricht relevante Filme werden -- nach ihren Leitthemen systematisiert -- vorgestellt.Besonderes Mit dem Buch erwerben Sie den Zugangscode zu einer monatlich aktualisierten Landingpage auf der Verlagswebsite. Dort werden nach dem eingefuhrten Schema weitere aktuelle Filme vorgestellt, sodass das der Gebrauchswert des Bandes uber die Jahre unverandert hoch bleibt.

In immer mehr Schulen werden gemeinsame religiöse Feiern zu einem Teil der Schulkultur. Damit verbunden sind zum einen das Entdecken neuer Möglichkeiten des gemeinsamen Feierns, zum anderen aber auch Unsicherheiten über rechtliche oder theologische Fragen. Den Schulen bietet sich hier ein interreligiöses pädagogisches Experimentierfeld, weshalb Kirchen und Religionsgemeinschaften in den letzten Jahren verschiedene Handreichungen zu diesem Thema herausgegeben haben.