Disclosure von sexualisierter Gewalt in schulischen Kontexten
Fachkräfte als Ansprechpersonen betroffener Schüler*innen
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Die Studie beleuchtet die Erfahrungen von Lehrkräften und Schulsozialarbeiter*innen im Umgang mit der Offenlegung von sexualisierter Gewalt. Sie identifiziert komplexe berufliche Herausforderungen und hebt die Bedeutung individueller Kompetenzen sowie persönliches Engagement hervor. Zudem wird die Notwendigkeit einer reflektierten multiprofessionellen Zusammenarbeit betont. Die Ergebnisse bieten wesentliche Erkenntnisse für den angemessenen Umgang mit sexualisierter Gewalt in Schulen und tragen zur Weiterentwicklung von Schutzkonzepten bei.
