Erfahren Sie, wie Kinder Emotionen empfinden, Fähigkeiten erlernen und ihr Gehirn funktioniert. Das Buch erklärt, warum Kinder unterschiedliche Entwicklungsstände haben und welche Rolle Erwachsene dabei spielen. Kinder sind keine kleinen Erwachsenen; ihr Gehirn reift über Jahre hinweg und benötigt Unterstützung bei Herausforderungen.
Pferde rühren Menschen oft auf ganz besondere Weise an. Wie kann diese Begegnung in einer systemischen Pädagogik professionell aufgegriffen werden? Die Autorin gibt eine anschauliche Einführung in neurobiologische und systemische Grundlagen und deren Umsetzung in der pferdgestützten Pädagogik. Sie illustriert anhand von vielen Fallbeispielen, auf welche Weise das Pferd wirkt und wie es gelingen kann, eine systemische Haltung aufzubauen. Fachkräfte erhalten zahlreiche Anregungen, Kinder und Erwachsene mit dem Pferd auf dem Weg zu einer selbstbestimmten Lebensführung und Beziehungsgestaltung zu begleiten.