Alena Vališová Knihy

aneb proč má maminka vždy pravdu Každý z nás potřebuje mít ve svém okolí lidi, kterých si může vážit, ke kterým má důvěru a kterým věří. O takových lidech pak hovoří jako o autoritě. A je také mnoho situací v profesionálním i osobním životě, kdy bychom chtěli být pro své okolí těmi, jejichž názory budou přijímány, těmi, kteří dají směr dalšímu vývoji problémových situací. Jak se stát v očích druhých takovým člověkem? Jak poznat, zda je druhý skutečnou autoritou? Jak se bránit zneužití moci? O tom všem kniha pojednává. Text je určen nejen ke čtení. Autoři by byli rádi, kdyby čtenář odpověděl na otázky, které kladou v zařazených dotaznících, aby si ve cvičeních ověřil svou současnou úroveň dovedností a naučil se i mnoho nového.

Publikace poodkrývá nové aspekty pohledu na problematiku autority ve výchově.

Co podmiňuje, že si nás lidé váží, že nás respektují? Lze rozvíjet zdravé sebehodnocení a přiměřené sebevědomí? Jsou nějaké cesty k lepšímu pochopení sebe sama a poznávání druhých? Na čem vlastně závisí sociální úspěšnost? Kniha, kterou držíte v ruce, chce přispět k rozvíjení otevřených vztahů mezi lidmi. Nenajdete v ní, jak najisto uspět ve vzájemném kontaktu. Na to žádný recept neexistuje. Hry, cvičení, úkoly a testy mohou ale podpořit snahu o získání potřebných sociálních dovedností. Využití této knihy může však být daleko širší. Pomůže vám rozvíjet rozmanité aktivity v rámci sociální skupiny, při nichž si ověříte účinnost vlastního chování ve zpětné vazbě ke členům rodiny, mezi přáteli, v pracovním týmu. Jednotlivé hry jsou také inspirací účastníkům sociálně psychologického výcviku na základě interaktivních metod. Tato cvičebnice mezilidských vztahů bude vaším dobrým pomocníkem.

Jak rozvíjet a neztrácet autoritu? Jak se bránit zneužití moci? Na čem závisí sociální úspěšnost? Jak efektivně komunikovat v různých situacích? Co podmiňuje, že si nás lidé váží a respektují nás? Na tyto a podobné otázky odpovídá kniha Jak získat, udržet a neztrácet autoritu. Pokud si přejete podpořit své postavení v soukromém i profesním životě, lépe pochopit sám sebe i druhé a posílit své sebevědomí, pak je tato kniha určena právě vám. V knize je uvedeno mnoho praktických cvičení, která mohou být vítaným pomocníkem při individuálním rozvoji.

V poměrně krátké době vychází kniha již ve třetím vydání. Autorka se snaží o vymezení pojmu asertivita a uvádí další členění (asertivita empatická, stupňovaná atd.). Jasně vymezuje rozdíl mezi asertivitou a agresivitou, případně pasivitou. Zajímavá je aplikace asertivity v pedagogických podmínkách ve škole, případně v rodině. Správný postup je dokumentován na konkrétních situacích (učitel a žák). Nastíněny jsou také základní asertivní techniky (gramofonová deska, otevřené dveře atd.). Knihu uzavírá čtrnáct příloh (mapa asertivity, dotazníky, hry ve skupině, nácviky,testy). Rozsáhlý je seznam doporučené literatury.

2., rozšířené a aktualizované vydání Základní učební text Pedagogika pro učitele je nepostradatelný pro všechny studenty pedagogických oborů na pedagogických, filozofických, přírodovědeckých fakultách a na ČVUT v jejich praktické vzdělávací činnosti s důrazem na současné pedagogické ideje, trendy i vědění. Bude jim napomáhat být reflektujícími praktiky, jakmile vstoupí do vyučovacího procesu. Kniha totiž reaguje na aktuální potřeby i dílčí podněty, které se projevují v profesní přípravě učitele – ať již na fakultách, nebo v přímé školské praxi. Druhé vydání bylo rozšířeno a aktualizováno, doplněno o nová témata, která přináší doba, jako je například spolupráce rodiny a školy, etická a multikulturní výchova apod. Tým autorů koncipoval tento text jako výkladový – jako základ pro další studium, práci v seminářích, případně pro vzdělávání ve školních kolektivech.

Sborník obsahuje odborné studie věnované pedagogice. Publikace vychází na počest významného životního jubilea profesorky Jarmily Skalkové.