Hans Herman Hartwich Knihy

InhaltsverzeichnisEinleitung: Das „Recht auf Arbeit“ als Verfassungsfrage.I. Aspekte des Themas „Arbeitslosigkeit“ in historischer Betrachtung.1. Arbeitslosigkeit im Übergang von der Kriegs- zur Friedenswirtschaft (Demobilmachung 1918–1922).2. Arbeitslosigkeit als Folge der Inflation (1923/24).3. Arbeitslosigkeit und gewerkschaftliche Kampfkraft.4. Arbeitslosigkeit als soziales Kernproblem der Depression: Die Weltwirtschaftskrise 1930–1933.5. Die Arbeitslosigkeit bei der Gründung der Bundesrepublik und ihre Überwindung.6. Die Rezession von 1966/67.II. Die rechtlichen und institutionellen Sicherungen gegen Arbeitslosigkeit.1. Vom Armenrecht zu Rechtsansprüchen.2. Von der Arbeitslosenversicherung zur Arbeitsförderung/Arbeitsmarktpolitik.III. Grundprobleme der Arbeitsmarkt- und Beschäftigungspolitik.1. Die arbeitsmarktpolitische Konzeption der Bundesanstalt für Arbeit.2. Theoretische Erklärungen für Wirtschaftskrise und Arbeitslosigkeit.3. Die Konjunkturpolitik der Bundesregierung von 1973–1975.4. Konjunkturpolitik und Strukturpolitik.5. Probleme der Beschäftigungsstruktur und -politik.IV. Didaktische Planung.1. Zur Thematik.2. Zu den didaktischen Intentionen.3. Didaktische Planung für die Sekundarstufe II.4. Didaktische Planung für die Abschlußklasse der Hauptschule.Verzeichnis der Literatur und Anmerkungen.

InhaltsverzeichnisEinführung in Ereignis und Problemstellung.Eröffnungen.Moderation.Thesenvortrag: Ein Leben ohne Arbeit? Thesen über Arbeit als Erwerb, Tätigkeit und Sinn.Disputation.Replik.Schlußbemerkungen.Resümee.

InhaltsverzeichnisEinführung in Problemstellung und Ereignis.Eröffnungen.Bürgermeister.Rektor Prof. Dr. Dr. Gunnar Berg.Thesenvortrag.Bindungsverlust und Zukunftsangst. Leben in der Risikogesellschaft.Disputation.Risikogesellschaft — Naturwissenschaftlich ein fragwürdiger Begriff.Die Wertfrage ist nicht neu. Der Verlust der Transzendenz bestimmt schon seit zwei Jahrhunderten unser Dasein und ist unheilbar.Der Befund ist nicht alles!.Replik.Prof. Dr. Ulrich Beck.Soziologie.Erziehungswissenschaft.Strafrecht.Theologie.Politikwissenschaft.Schlußworte.Pfarrer Friedrich Schorlemmer.

Inhaltsverzeichnis: Einführung. - 1 Generalberichte zur Situation von Lehre und Studium an Politikwissenschaftlichen Instituten der Bundesrepublik Deutschland 1986. - Die Entwicklungsperspektiven der politikwissenschaftlichen Ausbildung in Deutschland und die Forderung nach mehr „Professionalisierung“. - Professionalisierung der politikwissenschaftlichen Ausbildung im Kontext eines großen Instituts. - 2 Die Bedeutung der „Traditionslinien des Faches“ für die Ausbildung. - Ideengeschichtliche Tradition und moderne Politikwissenschaft. - Philosophische Tradition und Bildungsfunktion des Faches. - Staatswissenschaftliche Traditionen und Professionalisierung der Ausbildung. - Soll Politikwissenschaft ein Bildungs- oder Ausbildungsfach sein? Ein Rückblick in die 50er Jahre. - 3 Politikwissenschaftliche Ausbildung zwischen gesellschaftskritischer Reflexion und professioneller Ausrichtung. - Professionalisierung der Politologen im Spannungsfeld zwischen gesellschaftlichem Bedarf und verwertungsorientiertem Interesse. - Tätigkeitsfeldorientierte Professionalisierung der Ausbildung. - Diskussion über „Professionalisierung“ und Fachidentität. - Die Bedeutung von Forschung und Lehre für die Professionalisierung. - Wissenschafts- und hochschuldidaktische Aspekte der politologischen Profilierung. - 4 Integration der Politikwissenschaft in die Sozialwissenschaft zur Professionalisierung. - Politikwissenschaft als Sozialwissenschaft: Integri

InhaltsverzeichnisEinführung.- Die Bedeutung von August Hermann Francke (1663-1727) für die Medizin — Zum Verhältnis von Medizin und Pädagogik in der Frühaufklärung.- Seele statt Mechanismus. Medizinische Theorie und Praxis bei Ernst Georg Stahl (1659-1734).- Johann Christian Reil (1759–1813) und die Physiologie des Seelenlebens.- Die halleschen Anatomen Meckel Vater und Sohn: Genial oder skurril?.- Julius Kühn (1825–1910) — sein Leben und Wirken.- Der kühne Vorstoß in das Unendliche — Georg Cantor (1845–1918), sein Leben und Wirken.- Carl Robert (1850–1922) als klassischer Archäologe.- „Gelingt es mir jedoch, auch nur da und dort Hilfe zu bringen, dann habe ich nicht umsonst gelebt“. — Der Wissenschaftler und Arzt Emil Abderhalden (1877–1950) in Halle..- Zwischen Dichtung und Philologie. Goethe und Friedrich August Wolf.- Victor Klemperer und die Romanistik.- Ausblick.- Die Autoren.

Inhaltsverzeichnis1. Teil: Die Martin-Luther-Universität im Jahre.Lorbeeren der Zukunft? Zum Zusammenhang von Universitätsjubiläum und Universitätserneuerung.2. Teil: Universitätsreden zum Jubiläum.Europäische Städte und ihre Universitäten.Deutschland, Frankreich und die Wurzeln der Europäischen Grundwerte.Halle und die deutsche Staatswissenschaft.Sind die Naturwissenschaften „modern“?.Europäische Bewegung und deutsche Aufklärung.Die Ideen der Reform in der Geschichte der Universität zu Halle und ihre gegenwärtige Bedeutung.Perspektiven der ostdeutschen Universitäten.Die Universität im Jubiläumsjahr 1994, eine Ortsbestimmung in der Gegenwart.3. Teil: Dokumentation.4. Teil: Resonanzen.Resumee der Universität.Überregionale Presse.Die Autoren.

Einleitung: Die Bedeutung historischer Faktoren für aktuelle Prozessanalysen und Zukunftsbewertungen wird erörtert. 1. Kapitel: Untersucht werden historische Konvergenzen und Divergenzen nationalstaatlicher Wirtschaftssysteme in der EU, wobei Konvergenz als grundlegende Bedingung einer Union betrachtet wird. Kriterien der Untersuchung sowie nationale Unterschiede im Staatsverständnis werden analysiert, insbesondere in Bezug auf England, Frankreich und Deutschland bis zum 20. Jahrhundert. 2. Kapitel: Die Fundamente des Wirtschaftssystems der Bundesrepublik Deutschland werden beleuchtet, einschließlich der Sozialen Marktwirtschaft, des DM-Systems, der Tarif-Autonomie und der Rolle des Sozialstaates. 3. Kapitel: Es wird auf die veränderten Rahmenbedingungen am Jahrhundertende eingegangen, wie die wirtschaftliche Transformation Deutschlands, den europäischen Binnenmarkt und die neuen institutionellen Bedingungen durch die Europäische Zentralbank. 4. Kapitel: Die Erosion vertrauter Strukturen wird thematisiert, einschließlich des Vertrauens in die Soziale Marktwirtschaft, nationaler Wettbewerbsordnung und der Herausforderungen durch Arbeitslosigkeit und die Erosion der Tarifautonomie. 5. Kapitel: Die Zukunft der deutschen Wirtschaft im europäisierten System wird betrachtet, mit einem Fokus auf die Marktwirtschaft, zukünftige Arbeitsverhältnisse und die Rolle des Staates. 6. Kapitel: Die Leistungsfähigkeit europäischer Instit