Knihobot

Felicitas Zeitz

    Leseförderung mit tollen Schulgeschichten
    Leseförderung mit Erzähltexten aus dem Schüleralltag
    Das Hörverstehen fördern mit kurzen Erzähltexten
    • Das Hörverstehen zu trainieren und zu festigen ist wesentlicher Bestandteil der Lehrpläne. Doch obwohl Hören/Zuhören eine der vier Kernkompetenzen im Fach Deutsch ist, gibt es bisher wenig passendes Unterrichtsmaterial, das das genaue Zu- und Hinhören übt. 10 Hör-Geschichten auf 2 CDs rund um die Hauptprotagonisten Jasper und Jule - spannend erzählt und professionell vorgetragen - machen Lust aufs Zuhören. Die Kopiervorlagen zu den einzelnen Hör-Texten, die jeweils ca. 10 Minuten lang sind, sind so aufgebaut, dass sich die jugendlichen Zuhörer auf vielfältige Art und Weise mit dem zuvor Gehörten auseinandersetzen können. So werden Ihre Schüler durch die Art der Aufgabenstellung dazu angehalten, genau und aufmerksam hinzuhören und Hörstrategien zu entwickeln. Jede Geschichte liegt auch noch einmal in gedruckter Version vor und wird durch Denk- oder Rätselaufgaben ergänzt, die über das Gehörte hinausgehen. Das ist Deutschunterricht, bei dem die Schüler die Ohren spitzen! (Quelle: Homepage des Verlags). // Achtung: Falls auf dem Foto keine Anhänge abgebildet sind, sind diese nicht im Lieferumfang enthalten.

      Das Hörverstehen fördern mit kurzen Erzähltexten2016
    • Leseförderung mit tollen Schulgeschichten

      Kompetenzorientierte Aufgaben und Tests. 3. und 4. Klasse

      • 71 stránek
      • 3 hodiny čtení

      12 Geschichten aus dem Schulleben - ein motivierendes Lesetraining für Ihre Schüler!

      Leseförderung mit tollen Schulgeschichten2011
    • Leseförderung mit Erzähltexten aus dem Schüleralltag

      Materalien zur Steigerung der Lesekompetenz. 5. und 6. Schuljahr

      • 88 stránek
      • 4 hodiny čtení

      In diesen lebensnahen Geschichten können sich Ihre Schüler wiedererkennen. Deshalb ist es für sie spannend zu lesen, wie die beiden Hauptakteure der kurzen Erzählungen - keine mehr als zwei Seiten lang - schwierige und auch komische Situationen in ihrem Schulalltag meistern. Die ergänzenden Aufgaben zum Textverständnis und zu verschiedenen Lesestrategien sind nach Schwierigkeitsstufen differenziert. Sie fördern die Lesekompetenz und regen mit kleinen zusätzlichen Denk- und Rätselaufgaben zum Nachdenken an. Ein ausführlicher Lösungsteil ermutigt zu selbstständigem Arbeiten. Die einzelnen Geschichten können sowohl als abgeschlossene Episode als auch insgesamt als "Buch" gelesen werden.

      Leseförderung mit Erzähltexten aus dem Schüleralltag2009