Hannelore Poethe Knihy

das Grundlagenwerk für den Deutschunterricht an kaufmännischen Schulen sowie Schulen der Verwaltung mit handlungs- und praxisorientierten Aufgaben sowie aktuellen Texten und Beispielen umfassend ergänzt, u. a. um die aktuellen Themen Online-Brief, Online-Bewerbung, Recherche im Internet und Mediengewalt berücksichtigt u. a. die aktuellen Lehrpläne von Sachsen-Anhalt, Mecklenburg-Vorpommern und Hamburg eigent sich für alle Fachstufen der beruflichen Ausbildung Ein Lehrerhandbuch ist separat erhältlich: als gedrucktes Exemplar (Bestell-Nr. 73540, 5. Auflage) als PDF zum Download (Bestell-Nr. 73540DL, 5. Auflage) Ein Arbeitsheft sowie dazugehörige Lösungen sind separat erhältlich. Weitere Informationen unter Bestell-Nr. 7363, 4. Auflage.

Frankfurt/M., Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien, 2001, 2002. 236 S., zahlr. Abb. Leipziger Skripten. Einfuhrungs- und Ubungsbucher aus dem Institut fur Germanistik. Bd. 1 Herausgegeben von Irmhild Barz, Ulla Fix und Marianne Schroder Mit diesem Lehr- und Arbeitsbuch sollen Studierende in die beiden linguistischen Teilgebiete eingefuhrt werden, die den Text zum Gegenstand haben. Dabei sollen sowohl die engen Beziehungen zwischen beiden Disziplinen als auch ihre jeweils eigenstandigen Untersuchungsinteressen zum Ausdruck kommen. Das Buch vermittelt Grundzuge von Text- und Stilauffassungen und fuhrt in die methodischen Grundlagen der Text- und Stilanalyse ein. An ausgewahlten Texten verschiedener Kommunikationsbereiche werden unterschiedliche Ansatze fur Text- und Stilanalysen musterhaft vorgefuhrt. An praktischen Bedurfnissen der Textproduktion und -rezeption orientiert ist ein abschliendes Kapitel zum Umgang mit sprachlich-kommunikativen Normen. Aus dem Inhalt: Theoretische Grundlagen von Textlinguistik und Stilistik - Methodische Grundlagen der Text- und Stilanalyse - Analyseansatze und Analysen - Zum Umgang mit sprachlich-kommunikativen Normen.