Marta Galewska-Kustra Pořadí knih (chronologicky)

V pokoji u Péti a Míši je pořádný nepořádek! Bez tátovy pomoci si s ním asi neporadí. Ale jak se mají soustředit na uklízení, když při něm objevují dávno ztracené poklady, se kterými si okamžitě potřebují hrát? Taková hračka prostě nemůže počkat na později… Jenže když Péťa zjistí, že v bedýnce s nářadím schází klíč, který zrovna nutně potřebuje, konečně na to přijde: v dílně musí být pořádek. Je čas tu uklidit! Tento díl Péťových dobrodružství dětem zábavnou formou ukazuje, že uklízení má smysl, a inspiruje je, aby udržovaly pořádek.

Péťa má chuť si hrát, ale nastává večer a všichni se ukládají ke spánku. Míša už spí, takže musí být potichu, aby ji nevzbudil. A co dělají ostatní? Jeřáb celý den zvedal těžký náklad a teď spokojeně chrupe. Strom a auto na parkovišti také odpočívají. Teta, která slavila narozeniny, se usmívá ze spaní. Stánek se zmrzlinou je zavřený a Péťovo letadlo leží tiše pod postelí. Tak už taky zhasni světlo a dobře se vyspi – zítra tě čeká spousta nových dobrodružství! Marta Galewska-Kustra – logopedka, dětská pedagožka a maminka – přichází s dalším příběhem oblíbeného hrdiny ve formátu ideálním pro malé dětské ručičky.

Další mikropříběhy malého Péti a jeho rodiny, které slouží k rozvoji slovní zásoby a řečových dovedností.

W pokoju Pucia i Misi panuje bałagan, a bez pomocy taty trudno będzie go ogarnąć! Jak znaleźć motywację do sprzątania, gdy wśród zabawek można odkryć dawno zagubione skarby? Zdecydowanie nie można tego odkładać na później. Kiedy w skrzynce na narzędzia brakuje klucza, sytuacja staje się jasna: porządek w warsztacie to podstawa, czas go przywrócić! Ta część przygód Pucia w zabawny sposób pokazuje, że sprzątanie ma sens i inspiruje maluchy do utrzymywania porządku. Dr n. hum. Marta Galewska-Kustra, mama, logopedka i pedagożka dziecięca, rozwija kreatywność oraz zajmuje się terapią opóźnionego rozwoju mowy u dzieci. Jest autorką bestsellerowej serii książek wspierających rozwój mowy „Uczę się mówić, wymawiać, opowiadać”. Joanna Kłos, absolwentka Akademii Sztuk Pięknych w Krakowie, przez lata pracowała jako graficzka, a teraz zajmuje się ilustracją. Wspólnie z siostrą prowadzi pracownię lalek Kalikayo. Uwielbia czekoladę z pomarańczą i piesze wyprawy z psami. Powyższy opis pochodzi od wydawcy.

Pucio dostał od babci najpiękniejszy nocnik na świecie – z samolotem! Teraz tylko musi pamiętać o tym, żeby na nim usiąść, kiedy chce mu się siusiu lub kupę. A to nie jest takie łatwe, zwłaszcza w czasie zabawy! Czy u Was jest podobnie? Nie martwcie się, w końcu na pewno się uda. Wystarczy trochę poćwiczyć – tak jak Pucio! Z jego pomocą pożegnanie z pieluszką będzie o wiele prostsze. Dr n. hum.Marta Galewska-Kustra – mama, logopedka i pedagożka dziecięca, pedagożka twórczości, pisarka. Zajmuje się rozwijaniem kreatywności oraz terapią opóźnionego rozwoju mowy i wad artykulacyjnych u dzieci. Wieloletnia pracowniczka naukowa Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie. Autorka bestsellerowej serii książek wspierających rozwój mowy dziecka „Uczę się mówić, wymawiać, opowiadać”. Każdą wolną chwilę poświęca na spisywanie nowych przygód, które dyktują jej mucha Fefe i Pucio. Od 2018 roku mama małego Krasnala. Joanna Kłos ukończyła grafikę na Akademii Sztuk Pięknych w Krakowie, dyplom obroniła w Pracowni Projektowania Plakatu. Przez kilkanaście lat pracowała jako graficzka, by wreszcie zostawić „pracę na etacie” i zająć się ilustracją. Wspólnie z siostrą prowadzi pracownię lalek Kalikayo. Uwielbia czekoladę z pomarańczą i piesze wyprawy ze swoimi psami. Powyższy opis pochodzi od wydawcy.

Kiedy Pucio wychodzi z restauracji z przepisem na pyszne placuszki, wiadomo, że szykuje się rodzinne gotowanie. Jeszcze tylko szybkie zakupy i można przystąpić do pracy. A ile przy tym zabawy! Każdy ma swoje zadanie: tata kroi owoce, Pucio miesza, a Misia dosypuje do miski kolejne składniki. I podwieczorek zaraz gotowy! W książce znajdziecie przepis na Puciowe placuszki z owocami do samodzielnego przyrządzenia. Wspólne kucharzenie polecamy szczególnie dzieciom z trudnościami w jedzeniu. Dr n. hum.Marta Galewska- Kustra – mama, logopedka i pedagożka dziecięca, pedagożka twórczości, pisarka. Zajmuje się rozwijaniem kreatywności oraz terapią opóźnionego rozwoju mowy i wad artykulacyjnych u dzieci. Wieloletnia pracowniczka naukowa Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie. Autorka bestsellerowej serii książek wspierających rozwój mowy dziecka „Uczę się mówić, wymawiać, opowiadać”. Każdą wolną chwilę poświęca na spisywanie nowych przygód, które dyktują jej mucha Fefe i Pucio. Od 2018 roku mama małego Krasnala. Joanna Kłos ukończyła grafikę na Akademii Sztuk Pięknych w Krakowie, dyplom obroniła w Pracowni Projektowania Plakatu. Przez kilkanaście lat pracowała jako graficzka, by wreszcie zostawić „pracę na etacie” i zająć się ilustracją. Wspólnie z siostrą prowadzi pracownię lalek Kalikayo. Uwielbia czekoladę z pomarańczą i piesze wyprawy ze swoimi psami. Powyższy opis pochodzi od wydawcy.

Podstawą poprawnej wymowy jest odpowiednia ruchomość narządów artykulacyjnych: warg, języka, podniebienia miękkiego i żuchwy. Warto trenować te umiejętności z dzieckiem, a nikt nie zachęci do tego lepiej niż Fefe! To wyjątkowa mucha, która gasi pożary, jeździ samochodem, chodzi do kina, biega w maratonach i jest gwiazdą opery. Przyjaźń z Fefe to gwarancja świetnej zabawy! Dzięki niej ćwiczenia stają się przyjemnością, a maluch, słuchając opowieści o przygodach muszki i realizując jej zadania, nie zauważy, że wykonuje ważną pracę. Książka wspiera rozwój wymowy dziecka i jest cenną pomocą dla tych z problemami artykulacyjnymi. To druga publikacja z serii „Uczę się mówić, wymawiać, opowiadać”, po „Wierszykach ćwiczących języki”. Dr n. hum. Marta Galewska-Kustra, mama, logopedka i pedagożka dziecięca, rozwija kreatywność oraz zajmuje się terapią opóźnionego rozwoju mowy. Autorka bestsellerowej serii książek wspierających rozwój mowy. Joanna Kłos, ilustratorka, ukończyła grafikę na Akademii Sztuk Pięknych w Krakowie. Po latach pracy jako graficzka, zajęła się ilustracją i prowadzi pracownię lalek Kalikayo. Uwielbia czekoladę z pomarańczą i piesze wyprawy z psami.

Ži zdravo s Kubkom. Kubko je vždy za každú zábavu. Zacvič si s ním: zamávaj rukami, pokývaj hlavou a veselo zadup. Potom mu pomôž s obliekaním. Čo sa nosí v zime a čo v lete? Kubko tiež rád jazdí na bicykli. Vtedy si nasadzuje parádne chrániče. Počkať, počkať! Nechýba mu niečo? Poradíš mu, na čo zabudol? To je smola! Nechal doma fľašu. Musí si kúpiť niečo na pitie. Urob s Kubkom zdravý nákup v bufete. Kubko zažil skvelý, hoci únavný deň. Po hre si treba umyť ruky, zjesť chutnú večeru a odpočinúť si. Aj ty si oddýchni. Zajtra opäť pomôžeš Kubkovi žiť zdravo. Cieľom tejto interaktívnej knižky je oboznámiť dieťa s každodennými zdravými návykmi. Leporelo má jednoduchú formu, obsahuje krásne ilustrácie a prirodzeným spôsobom zdokonaľuje detskú reč a rozvíja slovnú zásobu. Ilustrovala Joanna Kłos Pre deti od 3 rokov Z poľského originálu preložil Ladislav Holiš.

Wybierzcie się na wieś z Puciem i Misią. Odwiedźcie gospodarstwo pana Henryka, stadninę pani Ewy oraz pracownię ceramiczną pani Moniki. Zobaczcie, jak się robi konfitury i upieczcie wspaniały sękacz na festyn. Na pewno nie będziecie się nudzić!Siódma część przygód Pucia może służyć zarówno dzieciom młodszym, jak i starszym przedszkolakom. Jej celem jest sprawdzanie i rozwijanie umiejętności rozumienia mowy, wzbogacenie słownika dziecka o nazwy nowych obiektów i czynności oraz rozwinięcie umiejętności opowiadania.Książeczka dla dzieci w wieku 2–3 lata.