Zuzana Šišáková Pořadí knih

Učebnica Technológia je určená pre žiakov 2. ročníka trojročného stavebného učebného odboru maliar, ktorí v prvom ročníku získali základné informácie o stavebných prácach. Obsahuje komplexné technologické postupy pre vnútorné malby a fasádové nátery, vrátane informácií o farebných riešeniach interiéru a exteriéru. Učebnica je rozdelená do siedmych kapitol, pričom každá kapitola obsahuje názorné obrázky a zhrnutie základného učiva. Na konci každej kapitoly sa nachádza časť PRACUJEME S UČEBNICOU, ktorá podporuje samostatnú prácu žiakov a môže byť rozšírená učiteľom o vlastné úlohy. Obsah je doplnený o testy na opakovanie učiva, čo pomáha žiakom aj učiteľom pri overovaní vedomostí. Žiaci majú možnosť samostatne si overiť vedomosti prostredníctvom Kľúča správnych odpovedí. Koncepcia učebnice je navrhnutá tak, aby slúžila ako každodenná pomôcka vo vyučovacom procese. Záver učebnice obsahuje dôležitý slovník odborných výrazov, ktorý pomáha žiakom zapamätať si nové termíny.

Učebnica nadväzuje na vedomosti žiakov študijných odborov operátor stavebnej výroby a mechanik stavebnoinštalačných zariadení z prvého ročníka. Poskytuje informácie o produktívnych metódach a technologických postupoch pri stavebných prácach, reflektujúcich nové nároky na odbornú zdatnosť pracovníkov. Obsah je rozdelený do šiestich kapitol, pričom každá začína vzdelávacími cieľmi v sekcii NAUČÍME SA. Základné učivo je doplnené názornými obrázkami a zhrnutím. Na konci kapitol sa nachádza časť PRACUJEME S UČEBNICOU, určená na samostatnú prácu žiakov, ktorú učiteľ môže rozšíriť o vlastné úlohy. Učebnica obsahuje aj testy na opakovanie základného učiva, čím pomáha žiakom pri osvojovaní si vedomostí a učiteľom pri overovaní pokroku. Žiaci môžu overiť svoje vedomosti prostredníctvom Kľúča správnych odpovedí. Koncepcia učebnice je navrhnutá tak, aby slúžila ako každodenná pomôcka pre žiakov aj učiteľov. Okrem toho sú v nej opísané rôzne stavebné práce, vrátane práce s kovmi, plastmi, sadrokartónom, maliarskych a natieračských prác, ako aj montáže zdravotno-technických inštalácií a zariadení.

V učebnici sú opísané základné stavebné práce od práce s drevom, cez základy murovania, betónovania, omietania po jednoduché búracie práce. Všetci žiaci študijných odborov operátor stavebnej výroby a mechanik stavebnoinštalačných zariadení tak získajú základné informácie zo stavebnej problematiky a na konkrétny študijný odbor sa špecializujú vo vyšších ročníkoch. V prvom ročníku sa žiaci oboznamujú s jednoduchším učivom, na ktoré nadväzujú učebnice pre 2., 3. a 4. ročník. Obsah učebnice je rozdelený do šiestich kapitol. Okrem samotných informácií doplnených názornými obrázkami je základné učivo každej kapitoly zosumarizované v zhrnutí. Na konci každej kapitoly je časť & PRACUJEME S UČEBNICOU, ktorá má slúžiť najmä na samostatnú prácu žiakov. Učiteľ môže podľa potreby rozšíriť túto časť vlastnými úlohami a zaradiť ju do vyučovacieho procesu aj častejšie, nielen na konci prebratého tematického celku (kapitoly), ako je to v učebnici. Obsah učebnice je doplnený o testy, ktoré majú charakter opakovania základného učiva z jednej alebo dvoch kapitol v závislosti od ich rozsahu. Zámerom je pomôcť nielen žiakovi pri osvojovaní si učiva, ale aj učiteľovi pri priebežnom overovaní žiackych vedomostí. Žiak má možnosť overiť si svoje vedomosti aj samostatne, nakoľko súčasťou učebnice je Kľúč správnych odpovedí.

Učebnica Technológia je určená pre žiakov 3. ročníka trojročného stavebného odboru maliar, ktorí v predchádzajúcich ročníkoch získali základné informácie o stavebných prácach a špecializovali sa na maliarske techniky. Obsahuje komplexné technologické postupy pre vnútorné a fasádové nátery, vrátane tradičných a priemyselných materiálov, a ponúka aj informácie o farebných riešeniach interiérov a exteriérov. Učebnica nadväzuje na predchádzajúcu učebnicu pre 2. ročník a je rozdelená do deviatich kapitol, pričom každá kapitola obsahuje zhrnutie a názorné obrázky. Na konci každého oddielu je časť PRACUJEME S UČEBNICOU, ktorá podporuje samostatnú prácu žiakov a umožňuje učiteľom pridať vlastné úlohy. Učebnica tiež obsahuje testy na opakovanie, ktoré pomáhajú žiakom aj učiteľom pri overovaní vedomostí. Žiaci môžu samostatne skontrolovať svoje odpovede pomocou Kľúča správnych odpovedí. Koncepcia učebnice je navrhnutá tak, aby slúžila ako každodenná pomôcka vo vyučovacom procese.