Martina Totkovičová Knihy

QR kód Vás nasměruje na instruktážní video, jak pracovat se sešitem. Podle tečkovaných čar vystřihněte 12 kartiček. Když už máš všechny kartičky zasunuté v plastovém pořadači, převrať jej na druhou stranu podle šipek na obrázku. Vlevo dole je vyobrazený výsledný vzor. Když ti z kartiček v plastovém pořadači vznikl stejný vzor, máš všechny úlohy správně.

Autokorektívne kartičky plnia úlohu hravého motivačného materiálu v rozvíjaní matematických gramotností predškoláka. Autokotrektívnosť zadaní motivuje deti v procese učenia sa k samostatnosti. Podporuje rozvoj kľúčových kompetencií dieťaťa a rozvoj matematickej gramotnosti s dôrazom aj na medzipredmetové vzťahy a prierezové témy. Úlohy sú koncipované primerane veku a využívajú vo veľkej miere názornosť. Zošit pre predškoláka je zameraný na štyri základné oblasti: orientáciu v rovine a priestore, vzťahy medzi počtom a zápisom počtu prostredníctvom čísel, poznávanie základných geometrických útvarov a logiku.

Autokorektívne kartičky v plnej miere plnia úlohu hravého motivačného materiálu vo vyučovaní matematiky, ktoré nezávisle nadväzuje na učivo osvojované v učebniciach a pracovných zošitoch matematiky pre 1. stupeň ZŠ. Je koncipované tak, že ho môžu používať aj školy s alternatívami iŠkVP, školské zariadenia, či individuálne rodičia a žiaci v domácom prostredí. Podporuje rozvoj kľúčových kompetencií žiakov a rozvoj matematickej gramotnosti s dôrazom aj na medzipredmetové vzťahy a prierezové témy. Zošit A je zameraný na nácvik zautomatizovania základných spojov sčítania, odčítania do dvadsať.

Autokorektívne kartičky plnia úlohu hravého motivačného materiálu v rozvíjaní matematických gramotností škôlkara. Autokotrektívnosť zadaní motivuje deti v procese učenia sa k samostatnosti. Podporuje rozvoj kľúčových kompetencií dieťaťa a rozvoj matematickej gramotnosti s dôrazom aj na medzipredmetové vzťahy a prierezové témy. Úlohy sú koncipované primerane veku a využívajú vo veľkej miere názornosť. Zošit pre škôlkara je zameraný na štyri základné oblasti: orientáciu v rovine a priestore, vzťahy medzi počtom prvkov a jeho vyjadrenie pomocou prstov či bodiek na hracej kocke alebo Domine, poznávanie základných geometrických útvarov a logiku. Deti si vedia správnosť riešenia skontrolovať pomocou hravého vyhodnocovača, ktorý po správnom vyriešení zadaní vytvorí vždy novú krajinku.

Nový pracovný zošit je určený pre piatakov. Cieľom pracovného zošita je zopakovať učivo 1. stupňa a kvalitne pripraviť žiakov na Testovanie 5. Túto ambíciu sa snažíme naplniť pestrou skladbou úloh. V PZ nájdete otvorené testové položky, ktoré slúžia hlavne na frontálne opakovanie. Žiaci síce úlohy riešia samostatne, ale o svojich postupoch a riešeniach neskôr diskutujú. Uzavreté testové položky s výberom odpovede sú prioritne určené na individuálne utvrdenie zopakovaného učiva.

Pripravili sme pre vás vylepšený pracovný zošit s implementovanými prvkami učebnice - Nový pomocník z matematiky pre 5. ročník ZŠ, ktorý je v súlade so ŠVP platným od septembra 2015. Vytvoril ho kolektív skúsených učiteliek matematiky ZŠ a GOŠ pod vedením vedúcej Oddelenia didaktiky matematiky FMFI UK. Spracovaný je na základe požiadaviek učiteľov matematiky z praxe. Rozvíja matematickú, čitateľskú a finančnú gramotnosť. Pracovný zošit využíva autokorektívne prvky (doplňovačky, tajničky), ktoré sú pre žiakov zaujímavé a motivujúce. Obsahuje aj prvky diferencovaného vyučovania, ktoré umožňujú individuálny prístup a zohľadňujú rôzne tempo žiakov. Pridanou hodnotou pracovného zošita je v závere každej kapitoly test s úlohami s výberom odpovede na komplexné zopakovanie prebratého učiva. V Novom pomocníku z matematiky 5 okrem iného nájdete: – Sčítanie a odčítanie v obore do 10 000; Základné pravidlá rysovania; Násobenie a delenie prirodzených čísel v obore do 10 000; Konštrukcia trojuholníka, štvorca, obdĺžnika a kružnice; Čísla väčšie ako 10 000. – Premieňanie jednotiek dĺžky; Počítanie v obore nad 10 000; Obvod a obsah útvarov; Telesá a stavby z kociek; Trochu iné čísla – rímske, desatinné – centy; Stredová a osová súmernosť; Riešenie aplikačných úloh; Zväčšovanie a zmenšovanie v štvorcovej sieti.

Autokorektívne kartičky v plnej miere plnia úlohu hravého motivačného materiálu vo vyučovaní matematiky, ktoré nezávisle nadväzuje na učivo osvojované v učebniciach a pracovných zošitoch matematiky pre 1. stupeň ZŠ. Je koncipované tak, že ho môžu používať aj školy s alternatívami iŠkVP, školské zariadenia, či individuálne rodičia a žiaci v domácom prostredí. Podporuje rozvoj kľúčových kompetencií žiakov a rozvoj matematickej gramotnosti s dôrazom aj na medzipredmetové vzťahy a prierezové témy. Zošit C je zameraný na nácvik zautomatizovania násobilky.

Nový pracovný zošit určený pre piatakov. Jeho cieľom je zopakovať učivo 1. stupňa a kvalitne pripraviť žiakov na Testovanie 5. Túto ambíciu sa snaží naplniť pestrou skladbou úloh. V pracovnom zošite nájdete otvorené testové položky, ktoré slúžia hlavne na frontálne opakovanie. Žiaci síce úlohy riešia samostatne, ale o svojich postupoch a riešeniach neskôr diskutujú. Uzavreté testové položky s výberom odpovede sú prioritne určené na individuálne utvrdenie zopakovaného učiva. Pracovný zošit je rozdelený na tri základné časti (vychádzame zo ŠVP ISCED 1): Čísla, vzťahy, premenné a počtové výkony s číslami Geometria a meranie Postupnosti, kombinatorika, štatistika a logika Veríme, že PZ sa stane Vaším pomocníkom a aj vďaka nemu zvládnete so svojimi piatakmi oprášiť vedomosti, ktoré im počas leta vyšumeli pri vode alebo ich vyfúkalo na horách