Knihobot

Franz Sz. Horváth

    Kommunist – Jude – Ungar?
    Bildung und Integration
    • 2023

      Kommunist – Jude – Ungar?

      Leben und Werk des heimatlosen Philosophen Ernő Gáll

      • 237 stránek
      • 9 hodin čtení

      Das Leben des ungarisch-jüdischen Philosophen Ernő Gáll (1917–2000) spiegelt das Leid, die Hoffnungen und Enttäuschungen einer ostmitteleuropäischen Generation wider. Franz Sz. Horváth präsentiert Gáll als Jungkommunisten in Rumänien, als verfolgten Juden in Ungarn (1940–1945) und im KZ Buchenwald. Er beschreibt Gálls Rolle als stalinistischen Dogmatiker in Rumänien (1945–1956) und als Reformmarxisten sowie Minderheitenintellektuellen nach 1968. Gálls hybride Identitäten und seine kommunitaristische Ethik der Würde und Verantwortung werden analysiert. Zudem beleuchtet der Autor Gálls Bemühungen, den Holocaust philosophisch zu verstehen, sowie seine vorsichtige Rückkehr zum Judentum im Alter. Horváth wertete Gálls umfangreichen Briefwechsel, Tagebücher, Publikationen und Securitate-Akten aus. So gelingt es ihm, die widersprüchliche Wahrnehmung Gálls als ungarischer Nationalist, als Jude im Dienst der rumänischen Partei und als „dem Judentum entfremdeter Jude“ aufzuzeigen. Diese erste Biographie des heimatlosen Philosophen zeigt, dass Gálls Konzept der „Würde der Eigenart“ mit heutigen Identitätsdiskursen verknüpft werden kann und gewährt Einblicke in die Geschichte der rumänienungarischen Minderheit im 20. Jahrhundert.

      Kommunist – Jude – Ungar?
    • 2020

      Bildung und Integration

      Eine kurze Geschichte der Immanuel-Kant-Schule in Rüsselsheim

      • 360 stránek
      • 13 hodin čtení

      Die vorliegende Studie stellt die Geschichte der ersten höheren Lehranstalt Rüsselsheims seit der Kaiserzeit (1896) bis heute dar.Unter Einbeziehung offizieller und privater Quellen sowie von Archivmaterial wird die Geschichte einer hessischen Schule aus dem Blickwinkel der Schüler, Lehrer und Eltern beschrieben. Dabei werden sowohl die lokalen als auch die bundesweiten historischen Ereignisse wie auch die Meilensteine der deutschen Schulgeschichte einbezogen.Ein faszinierendes Stück deutscher Schulgeschichte, zugleich ein Beitrag zur Mentalitäts- und Sozialgeschichte.

      Bildung und Integration