Julia Schmidt-Wilke Knihy

Fragt man, aus was für einem Material 1494 Sebastian Brant 'diß schiff gezymberet' hat, so wird die Antwort lauten müssen: aus Exempeln. Das Narrenschiff zählt nicht weniger als 471 Exempel. Dennoch hat die Forschung diesem 'Baumaterial' bislang wenig systematische Aufmerksamkeit geschenkt. Beispiele, exempla, sind für Texte, die rhetorisch etwas bewirken wollen (belehren, appellieren, warnen), unverzichtbare Bestandteile der Argumentation. Gleichzeitig haben sie aber die Tendenz, sich in der Veranschaulichung eines Allgemeinen unter der Hand zu verselbständigen. Was nun aber, wenn ein programmatisch moraldidaktischer Text seine Rede zum aus Beispielen gezimmerten Schiff formt, die Rezeption als Fahrt darauf inszeniert - und dann die exemplarischen Planken zu arbeiten beginnen, in Spannung zueinander treten, aus den Fugen gehen? Eine solche Lektürefahrt auf dem Narrenschiff unternimmt der erste Sonderband der 'z.B. Zeitschrift zum Beispiel': im Kielwasser des Irrfahrers Odysseus, hin und her geworfen zwischen Schrift und vexierend sich wiederholenden Bildern, genarrt von der Weisheit an Bord und zuletzt gar dem in den Bordüren zu findenden Autor 'Sebastianus Brant' - und immer und immer wieder konfrontiert mit dem Eigensinn der Exempel.

Elmo, ein sechsjähriger flauschiger Elefant und Kuscheltier, lebt bei einer liebevollen Familie. Mutig reist er als Ergotherapeut nach Maryland, USA, und teilt seine Erlebnisse in einem Tagebuch.

So etwas hat Kathi noch nie gesehen. Eine große, sprechende Kugel. Eine Kugel mit einem Gesicht, Armen und Beinen. Dann stellt sich auch noch heraus, dass die Kugel niemand anderes als die Sonne ist. Und die ist schrecklich traurig, denn sie hat ihr Leuchten verloren. Gemeinsam begeben sich Kathi und die Sonne auf eine abenteuerliche Reise, um das Leuchten der Sonne wiederzufinden. Unterwegs treffen sie auf einen Händler, der alles verkauft, was das Herz begehrt, auf die Zeit ohne Sekundenzeiger und auf ein Eichhörnchen im Samtanzug. Wird es Kathi und der Sonne gelingen das Leuchten wiederzufinden?

Im Mittelpunkt der Untersuchung steht der umstrittene amerikanische Komponist George Antheil und sein spektakuläres Werk Ballet Mécanique. Eng verknüpft mit Antheils künstlerischem Selbstverständnis ist die Frage nach seiner amerikanischen Identität. Die Untersuchung geht der Verknüpfung von Werk und nationaler Identität nach und wertet Analyseergebnisse im Zusammenhang mit Antheils ästhetischen Schriften aus. Eine eingehende Werkanalyse wird durch Einbeziehung der Antheilschen Biographie sowie des musikwissenschaftlichen und historischen Kontextes ergänzt. Die Arbeit plädiert für eine Neubewertung Antheils: dem Komponisten, dem so häufig vorgeworfen wurde, sich mit leeren Provokationen in den Vordergrund zu spielen, wird die Stellung eines innovativen Avantgardekomponisten eingeräumt, der die amerikanische Kunstmusik einen entscheidenden Schritt vorwärts geführt hat.