Kompetenzentwicklung in der beruflichen Vorbereitung und Ausbildung
Optimierung alltäglicher Diagnostik zur Steuerung von beruflichen Lehr-Lern-Prozessen durch teilstandardiserte Instrumente


Optimierung alltäglicher Diagnostik zur Steuerung von beruflichen Lehr-Lern-Prozessen durch teilstandardiserte Instrumente