Wissenschaften und ihr Dialog
Exkurse zur Erforschung des Lehrens und Lernens fremder Sprachen
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Die Anthologie soll zu einer Debatte über das Verhältnis zwischen dem Forschungsbereich im Lehren und Lernen von Fremdsprachen und anderen verwandten wissenschaftlichen Disziplinen beitragen, wobei der Schwerpunkt auf der Umsetzung der Erkenntnisse in den Fremdsprachenunterricht liegt. Die Beiträge beleuchten den Status bestimmter Disziplinen innerhalb des Forschungsfeldes und bringen die Diskussion über interdisziplinäre Abhängigkeiten in der Interaktion zwischen ihnen voran. Dies trägt zur meta-fachlichen konzeptionellen Reflexion über die wissenschaftlichen Grundlagen der Forschung im Lehren und Lernen von Fremdsprachen und somit zum inhaltlichen Profil des Fachs bei.