Knihobot

Elaine Mazlish

    Elaine Mazlish is a multifaceted artist, composer, and educator. Her background in theater arts informs her unique approach to creative expression and her work with children. Mazlish brings a deep understanding of performance and artistic composition to her endeavors, enriching the lives of those she engages with.

    Elaine Mazlish
    Jak mluvit, aby nás teenageři poslouchali, jak naslouchat, aby nám teenageři důvěřovali
    Sourozenci bez rivality
    Jak mluvit, aby nás děti poslouchaly, jak naslouchat, aby nám děti důvěřovaly
    Jak se stát rodičem, jakým jste vždy chtěli být
    Jak mluvit, aby se děti lépe učily - doma i ve škole
    Osvobození rodiče, osvobozené děti
    • Autorki bestsellerowego „Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały. Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły” tym razem udzielają rad związanych z nauką – jak wspólnie pomagać dzieciom w rozwiązywaniu problemów, jak motywować do nauki i osiągania sukcesów w szkole. Autorki na podstawie konkretnych przykładów podpowiadają rodzicom i nauczycielom, jak wspólnie pokonywać trudności związane z nauką i jak radzić sobie z uczuciami, które w niej przeszkadzają. Książka jest owocem współpracy Elaine Mazlish i Adele Faber z doświadczonymi nauczycielkami Lisą Nyberg i Rosalyn Anstine Templeton.

      Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole wyd. 32022
    • Výchovné metody, návody a tipy bestsellerových autorek nyní v kostce! Celosvětově známé odbornice na komunikaci mezi dospělými a dětmi shrnuly své zkušenosti a rady do této stručné knížky, vlastně spíše pracovního sešitu. Věnují se situacím a nárokům, jimž musejí rodiče čelit den co den. Obsah této publikace je doslova koncentrátem všeho, co bylo dosud autorkami napsáno. Je to vlastně čtivý přehled modelových situací, svou názorností užitečný pro každého zaneprázdněného rodiče. Realistický a respektující přístup autorek této knihy k rodičovství již zlepšil životy nespočtu rodin po celém světě, snížil stres ve vztazích mezi rodiči a dětmi a zvýšil jejich vzájemné porozumění a citové vazby.

      Jak se stát rodičem, jakým jste vždy chtěli být2014
      4,3
    • S podtitulem: doma i ve škole. Víte, jak děti motivovat, aby se rády učily a byly úspěšné ve škole? Chcete, aby vaše děti spolupracovaly, když jim něco vysvětlujete, a aby získaly pocit zodpovědnosti za své výkony? Vše naleznete v této knize! Tento světový bestseller je určený jak rodičům, tak pedagogům. Ukazuje jim, jak mohou spolu inspirovat dítě k sebedisciplíně, sebekontrole a k zázrakům v učení. Pomocí unikátní strategie v komunikaci a díky názornosti kreslených doporučených dialogů dokázaly autorky jak rodičům, tak učitelům nastínit, jak řešit každodenní problémy, které mohou u dětí ve vztahu k učení nastat. Autorky Adele Faber a Elaine Mazlish jsou světově uznávané expertky na komunikaci mezi rodiči a dětmi. Jejich knihy byly přeloženy do více než dvaceti jazyků, prodalo se jich přes 3 milióny výtisků, jejich semináře se pořádají po celém světě a pomáhají v mezilidských vztazích i dospělým. Jejich zatím nejznámějším bestsellerem u nás je kniha Jak mluvit, aby nás děti poslouchaly, jak naslouchat, aby nám děti důvěřovaly.

      Jak mluvit, aby se děti lépe učily - doma i ve škole2010
      4,4
    • How2talk2kids

      effectief communiceren met kinderen

      • 214 stránek
      • 8 hodin čtení
      How2talk2kids2007
    • 如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说

      父母与孩子沟通的圣经 - How to Talk so Kids Will Listen & Listen so Kids Will Talk

      • 274 stránek
      • 10 hodin čtení

      World Best Quality Wall Art Decoration Point Sticker. Very Quick and Easy to Use. No paint, No tools, and No wallpaper paste necessary. Just peel and stick these wall decals to most any smooth surface. Great for Kids bedroom, bathroom, living room, or even your store. How to use: 1. Think where you want your sticker to be. A . Clean the surface so it's free of dirt, dust, oil. B . Dry well. 2. Sketch your design. A. You can cut out the shape and use any tape to temporarily affix pattern to your wall. 3. Take the image out from the transfer film. Rub it with soft cloth or plastic card from the center of the image with outward motion. If the image size is too big, lift the transfer film from top and attach little by little while peeling transfer film. 4. If you want to change place, lift the image carefully so it doesn't lengthen or torn. Some paint or wall papers may fall off due to condition of attached surface.

      如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说2007
    • Máte doma puberťáka a čím dál méně si rozumíte? Tato kniha nabízí praktické rady, jak jednat s dospívajícími, aby vás brali vážně, a jak jim naslouchat jako partnerům, nikoli jako nepřátelům. Způsoby jednání a tipy na dialog jsou ilustrovány kreslenými scénkami, přičemž autorky čerpají z reálných rozhovorů mezi rodiči a dětmi. Na příkladech jiných rodin si uvědomíte, kde děláte chyby, a naučíte se měnit zaběhnuté vzorce chování. Kniha se zaměřuje na to, jak se vcítit do pocitů dospívajícího, nezlehčovat jeho přání a nalézt společnou řeč. Dále se dozvíte, jak neobracet názory dítěte proti sobě a lépe popsat své pocity a očekávání. Autorky také ukazují, jak využít humor pro spolupráci s teenagerem a jak pokárat bez trestání, aby dítě lépe chápalo svou zodpovědnost. Zjistíte, jak chválit a vyjadřovat nespokojenost, a jak najít kompromisy, aby nedocházelo ke zbytečným konfliktům. Kniha také přináší názory dospívajících na výchovné metody a problémy s alkoholem, sexem a drogami, přičemž doporučuje nenásilné a průběžné informování o nebezpečích.

      Jak mluvit, aby nás teenageři poslouchali, jak naslouchat, aby nám teenageři důvěřovali2007
      4,0
    • Adele Faber y Elaine Mazlish han ayudado a millones de familias con sus bestsellers. Ahora, por primera vez en español, ofrecen una guía que proporciona herramientas para ayudar a los adolescentes y a los padres a navegar la complicada etapa de la adolescencia. La convivencia con un adolescente puede ser abrumadora; a menudo, los niños cariñosos se transforman de repente en jóvenes independientes con sus propios pensamientos y valores. En un mundo más cruel y materialista, los padres enfrentan desafíos difíciles. Preguntas comunes incluyen cómo lidiar con la influencia de amigos no deseados, el uso de internet y el descubrimiento de comportamientos problemáticos como el consumo de drogas. Tras años de investigación y conferencias, Faber y Mazlish han desarrollado una estrategia para mantener un diálogo abierto y respetuoso entre padres e hijos, que ayuda a reducir conflictos y fomenta conversaciones sobre temas delicados como las drogas y el sexo. Escrito en un estilo práctico y accesible, lleno de sugerencias, historias y dibujos, esta guía busca ayudar a los padres a construir relaciones más comunicativas y menos conflictivas con sus adolescentes.

      Cómo hablar para que los adolescentes le escuchen y cómo escuchar para que los adolescentes le hablen2006
    • S podtitulem: Jak naslouchat, aby nám děti důvěřovaly. Chcete mít s dětmi přátelský vztah, a současně chcete, aby vás děti poslouchaly, respektovaly a důvěřovaly vám? Přejete si děti dobře vychovat, ale nechcete potlačovat jejich osobnost? Tato kniha sklízející chválu dětských psychologů, psychoterapeutů a rodičů na celém světě vás naučí, jak lze mít hodné děti i bez trestání a křiku. V knize naleznete: • Jak v dětech podporovat zdravou sebedůvěru, ale nevychovat z nich rozmazlené jedince. • Jakým způsobem můžeme dosáhnout přátelské spolupráce s dětmi a jak je učit samostatnosti. • Cvičení, ve kterých si uvědomíte chyby, jichž se případně dopouštíte při jednání s dítětem. • Jak namísto dlouhého vysvětlování zákazu pomůžeme dítěti splnit jeho přání alespoň v představách (abychom mu usnadnili přijetí zákazu a vyvarovali se konfliktu). • Otázky, které vám umožní vžít se do pocitů dítěte, abyste lépe pochopili jeho chování. • Řadu skutečných příběhů s typickými situacemi z každodenního života. • Vzorové dialogy ukázané v kreslených scénkách • Jak reagovat, přijde-li za vámi dítě s problémem, a jak tento problém řešit. • Inspiraci i pro řešení mezilidských vztahů mezi dospělými a pro posílení sebevědomí méně průbojných jedinců. Metody se dají uplatnit na jakoukoliv věkovou skupinu.

      Jak mluvit, aby nás děti poslouchaly, jak naslouchat, aby nám děti důvěřovaly1997
      4,3