Kerry McDonaldová je autorkou píšící o vzdělávací politice a zastánkyní unschoolingu. Její články se objevily v předních médiích, kde se věnuje tématu svobody ve vzdělávání a rozmanitosti vzdělávacích možností. Prostřednictvím své práce se snaží podpořit hlubší pochopení alternativních vzdělávacích přístupů a jejich pozitivního dopadu na rozvoj dětí. Její vhledy vycházejí z hlubokého zájmu o individuální rozvoj a autonomii v učení.
In a compelling narrative that introduces historical and contemporary research on self-directed education, the book spotlights how a diverse group of individuals and organizations are evolving an old schooling model of education. These innovators challenge the myth that children need to be taught in order to learn