Manfred Günther Knihy

Mit fünf Jahrzehnten Angelerfahrung und umfangreicher Praxis als Gewässerwart und Ausbilder bietet der Autor wertvolle Einblicke für Neumitglieder und Touristen in Holzminden. Das Buch enthält zahlreiche Tricks und Insiderwissen, die den Lesern helfen, sich beim Angeln in der Region schnell und effektiv zurechtzufinden. Es ist ein praktischer Leitfaden, der sowohl Anfänger als auch erfahrene Angler anspricht und ihnen ermöglicht, das Angeln in Holzminden optimal zu genießen.

Das Buch bietet einen umfassenden Überblick über Präventionsstrategien gegen Gewalt an Schulen. Es beleuchtet Ursachen und Formen von Gewalt sowie die Rolle von Lehrkräften, Schülern und Eltern in der Gewaltprävention. Durch praxisnahe Ansätze und Fallbeispiele werden Maßnahmen vorgestellt, die Schulen ergreifen können, um ein sicheres Lernumfeld zu schaffen. Zudem werden Konzepte zur Förderung von sozialer Kompetenz und Konfliktlösungskompetenz behandelt, um langfristig Gewalt zu reduzieren und ein respektvolles Miteinander zu fördern.

Die 50 vorgestellten Predigten legen besonderen Wert auf die Hörerorientierung und berücksichtigen die persönlichen Lebensumstände sowie die Bedürfnisse der Gottesdienstbesucher. Sie bieten biblisch fundierte und theologisch verantwortete Botschaften, die darauf abzielen, die Hörer zu erreichen, zu trösten und zu ermutigen. Diese Auswahl umfasst die festliche Hälfte des Kirchenjahres, vom 1. Advent bis zum Trinitatissonntag, und jede Predigt wird durch ein passendes geistliches Gedicht des Verfassers ergänzt, das die Themen vertieft und erweitert.

Die Mundartgedichte Anton Günthers (1876–1937) spiegeln das Heimat- und Naturgefühl der Erzgebirger wider. Seine zeitlosen Lieder reichen von Heiterkeit bis Schwermut und ermutigen seine Landsleute, ihren Traditionen treu zu bleiben. Die Biografie beleuchtet sein intensives Leben und enthält neu entdeckte Originalbriefe.

Unter Berücksichtigung des KJSG von Juni 2021 stellt der Autor das Kinder- und Jugendrecht mit dem SGB VIII im Mittelpunkt übersichtlich und kompakt vor. Analysen und Kommentierung erscheinen durchweg aktuell und verständlich, denn er verzichtet weitestgehend aufs Juristendeutsch. So erhalten die Leser*innen – sorgeberechtigte Eltern, andere Erziehungsberechtigte, betroffene junge Menschen, Sozialpädagog*innen in Einrichtungen, Studierende – und nicht zuletzt die engagierten „Lobbyist*innen“ in den Jugendhilfeausschüssen – einen schnellen, profunden Überblick über die wesentlichen politik- und praxisrelevanten Positionen; im Fokus stehen die Rechtsansprüche: Angebote, Leistungen sowie wichtige und nützliche Allgemeine Vorschriften des deutschen Sozialgesetzbuchs Kinder- und Jugendhilfe.

Regelungstechnische Problemstellungen spielen im breiten Anwendungsspektrum der Basisautomatisierung eine dominierende Rolle. Die systemtechnische und kybernetische Sicht erlaubt es, generelle Aspekte der Regelungstechnik zu verallgemeinern und somit auch nichttechnische, wie ökologische oder biologische, Regelungen in die Betrachtungen mit einzubeziehen. Die Besonderheit dieser einführenden Darstellung ist, dass auf der Basis von Übertragungs- und Zustandsmodellen kontinuierliche und zeitdiskrete Regelungen parallel vergleichbar behandelt werden können. Damit wird für das Studium und die Weiterbildung auf diesen beiden regelungstechnischen Teilgebieten ein methodisch und inhaltlich ausgewogener Zugang geschaffen. Ebenso kann der im Entwurf von konventionellen und modernen Regelungen erfahrene Leser seine Kenntnisse in effektiver Weise auf die Beschreibung, die Analyse und den Entwurf entsprechender digitaler Regelungen übertragen.

In this springer essential book, Manfred Günther impressively describes educational role play. He shows how it emerged in the 1970s as a new, guided method. Pedagogical role play developed as a VT-based project that is great fun to use in practice and that can effortlessly transfer desired competencies in a pedagogical sense. This is because, across cultures, play is often about practicing important social skills or also about working through issues or conflicts.

Manfred Günther beschreibt in diesem essential eindrucksvoll das Pädagogische Rollenspiel. Er zeigt, wie dieses in den 1970er-Jahren als ein neues, angeleitetes Methodenangebot entstanden ist. Das Pädagogische Rollenspiel entwickelte sich als ein VT-fundiertes Vorhaben, das praktisch eingesetzt großen Spaß macht und das dabei mühelos im pädagogischen Sinn erwünschte Kompetenzen übertragen kann. Denn beim Spiel geht es kulturübergreifend häufig um das Einüben von wichtigen sozialen Fähigkeiten oder auch um Aufarbeitung von Themen oder Konflikten.​