AGNIESZKA STEIN Pořadí knih (chronologicky)

Agnieszka Stein jest jedną z najbardziej inspirujących postaci polskiej psychologii. Pracując od kilkunastu lat z rodzicami, zjednała sobie liczne grono czytelników i słuchaczy. Dotychczas wydane książki – „Dziecko z bliska” i „Dziecko z bliska idzie w świat” – doczekały się kilku dodruków i rozeszły w wielotysięcznych nakładach. Jej blog i fanpage śledzi stale rosnąca liczba osób, a ona sama połowę roku spędza w podróży po Polsce i Europie, prowadząc warsztaty dla rodziców i szkolenia dla profesjonalistów. Zanim jednak Agnieszka Stein stała się dla tysięcy osób autorytetem i otworzyła szeroko drzwi Rodzicielstwu Bliskości w Polsce, przeszła długą drogę – od młodej dziewczyny zafascynowanej naukami ścisłymi i nienawidzącej pisać, przez początkującą matkę wychowującą dziecko na wsi, aż do siebie dzisiaj. „Potrzebna cała wioska” to fascynująca relacja z tej podróży. W szczerej rozmowie z Małgorzatą Stańczyk, psychologiem z wykształcenia, dziennikarką i matką zafascynowaną Rodzicielstwem Bliskości, Agnieszka Stein mówi o zmianach, jakie zaszły w niej jako matce, kobiecie i specjalistce pod wpływem doświadczeń, lektur oraz spotykanych po drodze ludzi – zarówno uznanych autorytetów, jak i zwykłych rodziców.

„Dziecko z bliska” to pierwsza polska książka o rodzicielstwie bliskości autorstwa psycholog dziecięcej Agnieszki Stein, znanej i cenionej przez rodziców. Książka, unikająca akademickiego żargonu, obala popularne mity wychowawcze promowane przez medialne autorytety. W Polsce coraz bardziej popularny staje się nurt znany jako Attachment Parenting, jednak z jego wzrostem pojawiają się liczne nieporozumienia i stereotypy. Wiele osób myli go z bezstresowym wychowaniem. Agnieszka Stein wyjaśnia, czym naprawdę jest rodzicielstwo bliskości, jak je wdrażać oraz przedstawia przykłady rozwiązań trudnych sytuacji wychowawczych, opartych na jej wieloletnim doświadczeniu. Koncepcja 3 R, na której opiera się jej podejście, obejmuje: Relację – budowanie silnej więzi między rodzicami a dziećmi; Regulację – radzenie sobie z trudnościami wychowawczymi i naukę samoregulacji emocji; Rozwój – wspieranie dzieci w ich rozwoju oraz osobisty rozwój rodziców poprzez interakcje z dziećmi. Książka opiera się na badaniach psychologów, socjologów i kulturoznawców, które potwierdzają teorie prezentowane przez autorkę.