Petr Pláteník Knihy

Průvodce filmovou a audiovizuální výchovou nejen pro základní školy, primárně zamýšlený jako výukový a studijní materiál pro učitele i studenty (žáky). Příručka je vhodná jak pro samostatný předmět věnovaný audiovizi, tak pro využití v jiných předmětech (český jazyk a literatura, dějepis, výtvarná výchova, hudební výchova). Zároveň může sloužit jako samostatná kniha pro zvídavé čtenáře. Součástí je multimediální platforma pro učitele i studenty s filmovými ukázkami, obrazovými materiály a pracovními listy, interaktivně propojená s učebnicí prostřednictvím QR kódů. Přestože je na českých školách možné učit předmět Filmová/audiovizuální výchova již 10 let, není téměř vůbec rozšířen. Jedním z důvodů jsou právě chybějící učebnice, které by učitelům dokázaly pomoci srozumitelně vysvětlit otázky související s filmovou tvorbou, recepcí a reflexí. Na výtvarné podobě této bohatě ilustrované publikace se podílel mj. známý grafik Jaromír Švejdík (Jaromír 99).

Kolektivní monografie několika autorů se věnuje renesanci gotických narativů v posledních cca 10 letech a jejich transformaci v seriálech tzv. quality TV. Jejím fokusem a prismatem bude prostor amerického Jihu, který je s žánrem „gothic“ spjat již od 19. století a skrze tzv. gotický proud v literatuře od 30. let 20. století formuje jak vnímání tematických konstant a estetických strategií tohoto žánru, tak politické geografie a kultury Jihu jako takového. V souvislosti s rozmachem quality TV došlo k „migraci“ gotické senzibility i do seriálových narativů a stala se v mnoha připadech vlajkovou lodí jednotlivých stanic a produkčních společností (od série American Gothic, 1995–1998, po True Detective, 2014–19).

Průřezová témata – Projekty – pro každé PT je metodicky zpracován samostatný projekt, včetně návrhů časových dotací a zařazení do ročníků a předmětů v 2. období. U každého PT jsou uvedeny odkazy na úlohy do učebnic všech tří oborů, které podporují jeho realizaci, a výčet naplněných tematických okruhů.

Pracovní sešit k Čítance naučných textů. Čítanka obsahuje vybrané texty z odborné a populárně-vědecké literatury přiměřené náročnosti. Motivuje žáky především ke čtení textů souvisejících s látkou probíranou ve škole. Zastoupeny jsou všechny okruhy předmětu Člověk a jeho svět.