Stefan Größing Knihy

Der Autor führt in die Grundbegriffe und Rahmenbedingungen der Sportdidaktik ein und beschreibt anschliessend Ziele, Grundsätze und Inhalte des Schulsports. Die Kapitel zu Methodik, Planung und Auswertung des Sportunterrichts bieten eine wichtige Hilfe für die eigene schulische Praxis. Zusammenfassungen am Ende eines Kapitels und aktualisierte Literaturhinweise erleichtern die Lernkontrolle und ermuntern zum weiterführenden Studium.

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