Dobrowolska Hanna Knihy

W jednym zeszycie uczeń znajdzie ćwiczenia pozwalające przygotować się do pisania r�żnych form wypowiedzi, nauczy się rozpoznawać pojęcia z�teorii literatury, zapozna się z wieloma zagadnieniami dotyczącymi kultury i�medi�w oraz przećwiczy zagadnienia gramatyczne i ortograficzne.Każda dziedzina jest wydzielona w odrębnym rozdziale, a części językowa i�ortograficzna mają własną szatę kolorystyczną sp�jną z�podręcznikiem. Takie rozwiązanie sprzyja porządkowaniu wiedzy i ułatwia odszukanie potrzebnych informacji.W zeszycie znajduje się wiele r�żnorodnych ćwiczeń, zar�wno łatwiejszych, jak i trudniejszych. Można z nich korzystać podczas lekcji oraz samodzielnie w�domu. Tematy nie łączą się ściśle z treściami literackimi, dlatego z�ćwiczeń można korzystać także z�innymi podręcznikami.Zadania z dowcipnymi rysunkami, kolorowanki i krzyż�wki tworzą atmosferę dobrej zabawy, jednocześnie zachęcają do samodzielnej pracy.Rozdziały w zeszycie ćwiczeń: Formy wypowiedziCo się kryje w tekście literackim?Czytam ze zrozumieniemKultura i mediaKraina językaZakręty ortografii

W zeszycie ćwiczeń uczeń znajdzie ćwiczenia przygotowujące do pisania r�żnych form wypowiedzi. Dzięki publikacji nauczy się także rozpoznawać pojęcia z�teorii literatury, zapozna się z wieloma zagadnieniami dotyczącymi kultury i�medi�w oraz sprawdzi swoją znajomość gramatyki i ortografii.Każda dziedzina jest wydzielona w odrębnym rozdziale, a części językowa i�ortograficzna mają własną szatę kolorystyczną sp�jną z�resztą podręcznika. Takie rozwiązanie sprzyja porządkowaniu wiedzy i ułatwia odszukanie potrzebnych informacji.W zeszycie znajduje się wiele r�żnorodnych ćwiczeń, zar�wno łatwiejszych, jak i trudniejszych, co daje nauczycielowi możliwość indywidualizacji nauczania. Z zeszytem ćwiczeń można pracować na lekcji oraz samodzielnie w�domu. Tematy nie łączą się ściśle z�treściami literackimi, dlatego publikacja może posłużyć do pracy z r�żnymi podręcznikami.Zadania z dowcipnymi rysunkami, kolorowanki i krzyż�wki tworzą atmosferę dobrej zabawy, jednocześnie zachęcają do samodzielnej pracy i motywują do nauki.Rozdziały: Formy wypowiedziCo się kryje w tekście literackim?Kultura i mediaŚwiat fantazjiKraina językaZakręty ortografii�Do 4 klasy, po zmianach w podstawie programowej, zostały dołączone zagadnienia ze składni. W�największym stopniu zmieniono ćwiczenia z zakresu kształcenia językowego oraz tworzące rozdział Co się kryje w tekście literackim? ? zgodnie z podstawą programową wprowadzono w nim między innymi wiadomości dotyczące hymnu.

W jednym podręczniku uczeń znajdzie zar�wno zagadnienia literackie, jak i�gramatyczne oraz ortograficzne, dzięki czemu ma wszystkie potrzebne wiadomości w jednym miejscu. Treści językowe i�ortograficzne zostały oznaczone kolorem (pierwsze na zielono, drugie na niebiesko) i�charakterystyczną grafiką, więc łatwo je odszukać.Podręcznik zapoznaje z fragmentami literatury klasycznej oraz wsp�łczesnej �przeznaczonej dla dzieci. Teksty poruszają sprawy istotne dla os�b w tym wieku (m.in. miejsce dziecka w szkole, krąg przyjaci�ł, funkcjonowanie na portalach społecznościowych, świat marzeń). Przykłady zostały tak dobrane, aby zachęcić uczni�w do refleksji i�rozmowy, a polecenia o r�żnym stopniu trudności pomagają w�interpretacji fragment�w literackich.Lekcje na temat wsp�łczesnych medi�w uczą odpowiedzialnego i�krytycznego czytania, słuchania i oglądania.Strony działowe pt. Sztuka na co dzień przybliżają r�żne rodzaje sztuk plastycznych, �wprowadzają ucznia do zagadnień związanych ze sztuką.Rozdziaływ podręczniku: Poznajmy sięNasz dom ojczystyPradawne mityŚwiat BibliiBlisko naturyOgr�d sztukiWarto marzyćKartki z kalendarzaDo 5 klasy, po zmianach w podstawie programowej, został dołączony rozdział z om�wieniem fragment�w z Pisma Świętego.

Treści uporządkowane według kręg�w tematycznych (np. rodzina, szkoła, przyjaźń) oraz dob�r tekst�w uwzględniają problemy i spos�b postrzegania świata typowe dla dzieci w tym wieku. Podręcznik jest przystępny dla dziecka, ułatwia systematyzowanie wiedzy i�wpływa na�kształtowanie odpowiednich postaw uczni�w.Funkcjonalność nauczania ? w jednym podręczniku uczeń znajdzie zar�wno zagadnienia literackie, jak i�gramatyczne oraz ortograficzne, dzięki czemu ma wszystkie potrzebne wiadomości w jednym miejscu. Treści językowe i�ortograficzne zostały oznaczone kolorem (pierwsze na zielono, drugie na niebiesko) i�charakterystyczną grafiką, więc łatwo je odszukać.Bogactwo tekst�w ? podręcznik zapoznaje dzieci z fragmentami literatury klasycznej oraz wsp�łczesnej przeznaczonej właśnie dla nich. Teksty poruszają sprawy istotne dla os�b w tym wieku (m.in. miejsce dziecka w domu i szkole, krąg przyjaci�ł, świat wyobraźni). Przykłady zostały tak dobrane, aby zachęcić uczni�w do refleksji i�rozmowy, a polecenia o r�żnym stopniu trudności pomagają w�interpretacji fragment�w literackich.Praca z tekstami kultury uczy odbioru r�żnych form przekazu. Zamieszczone treści literackie nawiązują do innych sztuk. W�podręczniku są przywołane r�żnorodne utwory: reprodukcje malarskie, zdjęcia, strony internetowe, plakaty. Dzięki temu uczniowie nie tylko kształcą swoje umiejętności polonistyczne, lecz także poszerzają wiedzę z zakresu szeroko pojętej kultury. Odpowiednio dobrane do tekst�w polecenia i pomysły na interpretację pomagają w odczytaniu i zrozumieniu treści. Strony działowe Sztuka na co dzień przybliżają r�żne rodzaje sztuk plastycznych i zachęcają ucznia do poznawania kolejnych zagadnień związanych ze sztuką.Liczne polecenia i praktyczne wskaz�wki ? szczeg�łowe podpowiedzi pokazujące, na co zwr�cić uwagę podczas tworzenia dłuższych form wypowiedzi, takich jak: opis, opowiadanie, zaproszenie, sprawozdanie. W nowym wydaniu wprowadzono lekcje zawierające m.in. ćwiczenia redakcyjne oraz ćwiczenia wzbogacające zas�b słownictwa. W kształceniu umiejętności redakcyjnych przydatne będą też wzory poprawnie napisanych tekst�w. Podsumowania po każdym rozdziale w formie sprawdzian�w umożliwiają uporządkowanie wiedzy i lepsze zapamiętanie materiału.Lekcje poświęcone wsp�łczesnym mediom uczą krytycznego i�mądrego korzystania z prasy, telewizji, radia, internetu.

Podręcznik Jutro p�jdę w świat do kl. 6. rozwija tw�rcze umiejętności uczni�w. Autorki zadbały o przyjazny uczniowi spos�b przekazywania wiedzy językoznawczej i zachęcanie do aktywnego i świadomego odbioru literatury. Przytoczone tu teksty literackie są bliskie uczniom i zgodne z ich zainteresowaniami. Na poziomie odpowiednim dla sz�stoklasist�w poruszają tematy og�lnospołeczne, z dziedziny psychologii (dojrzewanie, tolerancja, asertywność, radzenie sobie w r�żnych sytuacjach, refleksja nad wyborami moralnymi) i praw człowieka (nie tylko dziecka) oraz pokazują r�żne style życia. W publikacji są także omawiane zagadnienia związane z tekstami kultury innymi niż literatura, dzięki czemu uczniowie przygotowują się do odbioru film�w, program�w telewizyjnych, przekaz�w internetowych, r�żnych form teatralnych, sztuk plastycznych itd. Wszelkie treści kulturowe wzajemnie się uzupełniają.W podręczniku w przejrzysty i prosty spos�b pokazano, jak tworzyć r�żnorodne formy wypowiedzi, m.in. opis, opowiadanie, sprawozdanie, notkę biograficzną, list (także list oficjalny), recenzję filmu i�książki, wpis na blog; podano też wskaz�wki, jak kulturalnie dyskutować i formułować dłuższą wypowiedź ustną. W podręczniku zamieszczono wiele ćwiczeń redakcyjnych oraz zadań pomagających wzbogacić słownictwo (Banki sł�wek). Uczeń może wykorzystać rady dla piszących oraz wzory z�przykładami poprawnie zredagowanych wypowiedzi. Zagadnienia z zakresu kształcenia teoretycznoliterackiego są ściśle związane z�omawianymi tekstami, np. do fantastyki naukowej wprowadza utw�r Stanisława Lema, cechy fraszki zostały om�wione na przykładzie utwor�w Jana Kochanowskiego, o podmiocie m�wiącym uczeń dowiaduje się podczas analizy utworu Co to jest miłość? Jonasza Kofty, a sentencję wprowadza się w�trakcie lektury Małego Księcia Antoine?a de Saint-Exup�ry?ego. Pełen wykaz pojęć znajduje się w słowniczku termin�w literackich i kulturowych. W podręczniku jest też słowniczek termin�w gramatycznych.Podręcznik wpisany do wykazu podręcznik�w MEN dopuszczonych do użytku szkolnego, przeznaczonych do kształcenia og�lnego, dostosowanych do wieloletniego użytku.Dostępny w dotacji 2017.

Treści zawarte w zeszycie ćwiczeń pogrupowane zostały w rozdziałach: Formy wypowiedzi, Co się kryje w tekście literackim?, Czytam ze zrozumieniem, Kultura i media, Kraina języka, Zakręty ortografii. Ćwiczenia łączą wiedzę teoretyczną z praktyką. Doskonalą m.in. umiejętność tworzenia dłuższych form wypowiedzi (plan ramowy i szczeg�łowy, opowiadanie tw�rcze i odtw�rcze, opowiadanie z dialogiem, opis postaci literackiej i rzeczywistej, redagowanie notki biograficznej, pisanie listu oficjalnego i wyrażanie swojej opinii) i umiejętność dyskutowania. Sporo miejsca poświęcono środkom stylistycznym, frazeologizmom oraz czytaniu ze zrozumieniem r�żnych wykres�w i tabel. Z dziedziny kultury i medi�w uczeń zdobywa wiedzę dotyczącą teatru , filmu , reklamy , malarstwa . Poznaje r�wnież wady i zalety korzystania z internetu . Zeszyt zamykają dwa duże działy dotyczące nauki o języku i ortografii .

Podręcznik Jutro p�jdę w świat do klasy 5 rozwija tw�rcze umiejętności uczni�w, jest przyjazny i skuteczny.Przytoczone w nim teksty literackie są bliskie uczniom i zgodne z ich zainteresowaniami. Poruszają ? na poziomie odpowiednim dla piątoklasist�w ? tematy og�lnospołeczne, z pogranicza psychologii (tolerancja, asertywność, radzenie sobie w r�żnych sytuacjach, refleksja nad wyborami moralnymi), praw człowieka (nie tylko dziecka), pokazują r�żne style życia.W publikacji są także omawiane zagadnienia związane z innymi niż literatura tekstami kultury, dzięki czemu uczniowie przygotowują się do odbioru film�w, program�w telewizyjnych, przekaz�w internetowych, r�żnych form teatralnych, sztuk plastycznych itd. Wszelkie treści kulturowe wzajemnie się uzupełniają.

Zestaw r�żnorodnych i inspirujących ćwiczeń w zeszycie pozwala wzbogacić i urozmaicić zakres poleceń zaproponowanych w podręczniku. Dzięki nim uczniowie mają możliwość rozwijania na wiele r�żnych sposob�w wszystkich ważnych umiejętności objętych wymaganiami nowej podstawy programowej. Poszczeg�lne rozdziały tworzą, podobnie jak w klasie czwartej, bloki tematyczne: Formy wypowiedzi; Co się kryje w tekście literackim?; Kultura i media; Kraina języka; Zakręty ortografii.Obok tradycyjnych zadań uczeń znajdzie tu także liczne kolorowanki, wycinanki, rebusy, krzyż�wki.