Wydawnictwo Naukowe UMK Knihy

This collection presents early museological texts from the Polish-Lithuanian Commonwealth, spanning 1882 to 1917. It includes foundational documents such as the statute of the church-archaeological museum of the Orthodox Brotherhood in Chełm, accompanied by commentary from Dariusz Dąbrowski. Other notable entries include the 1893 statute of the Czartoryski family’s estate in Gołuchów, with insights from Kamila Kłudkiewicz, and Ludwig Kaemmerer's 1904 overview of the Kaiser-Friedrich-Museum in Posen, also analyzed by Kłudkiewicz. The anthology features Iwan Trusz's 1905 call for a Ukrainian museum, discussed by Dąbrowski, and Feliks Jasieński's 1906 guide to the Japanese department of the National Museum, with commentary by Agnieszka Kluczewska-Wójcik. Other significant contributions include Stanisław Wyspiański and Władysław Ekielski's 1908 project for Wawel, and Aleksander Maciesza's 1910 principles for regional museums, both examined by their respective commentators. Additional texts address the establishment of a national natural history museum, proposals for museums in Łowicz and Warsaw, and a project for a theater museum dedicated to Stanisław Wyspiański. The collection concludes with an index of individuals, providing a comprehensive overview of museological thought during a pivotal period in the region's history.

Niniejsza książka wpisuje się w szereg publikacji poświęconych historii regionu Kujaw i Pomorza, które powstają w różnych środowiskach, w tym między innymi wśród toruńskich historyków, historyków sztuki, dydaktyków oraz nauczycieli praktyków. W prezentowanym tomie dotykamy zagadnienia zamków, dworów i pałaców oraz ich mieszkańców. W kilku odsłonach przyglądamy się temu interesującemu tematowi badawczemu, i to od czasów średniowiecza po XX wiek. Książka jest podzielona na dwie części. W pierwszej są zamieszczone najnowsze opracowania o charakterze naukowym, w drugiej zaś przedstawiono różnorodne w formie i dyskusyjne w treści materiały wytworzone przez nauczycieli, prezentujące ich wielokierunkowe działania na rzecz realizacji projektów edukacyjnych związanych z kujawsko-pomorskimi rezydencjami. […] Próba podjęcia dyskusji nad poszukiwaniem miejsca dla historii regionalnej we współczesnym systemie kształcenia historycznego oraz optymalnych możliwości organizowania przekazu dziedzictwa kulturowego była głównym celem wydawców niniejszej pozycji. Seria „Region kujawsko-pomorski w przeszłości” będzie miała swoją kontynuację, a kolejne tomy będą zawierać wyniki najnowszych badań naukowych oraz inspirujące propozycje ciekawych przedsięwzięć dydaktyczno-wychowawczych. Ze Wstępu