Radka Hříbková Knihy

Důležitou roli plní grafická úprava celého souboru, která usnadňuje učitelům i žákům orientaci ve stavbě lekcí. Učebnice i pracovní sešity jsou bohatě vybaveny fotografiemi a ilustracemi, které tvoří nedílnou součást procesu rozvoje komunikativních kompetencí žáků.

Inovovaný učební soubor Raduga je určen k výuce ruštiny na středních školách a první dva díly také pro výuku ruštiny jako druhého cizího jazyka na základních školách. Počítá se též s možností uplatnění ve vysokoškolském studiu nefilologických oborů a v jazykových kurzech.

Sborník ze sympozia věnovaného životnímu jubileu PhDr. Františka Kautmana, významného českého literárního vědce a spisovatele, které v lednu 2012 uspořádala Společnost Dostojevského v Praze ve spolupráci se Slovanskou knihovnou. Sborník obsahuje kromě textů, jež zazněly na sympoziu, také příspěvek věnovaný Kautmanovým pracím o odkazu spisovatele Egona Hostovského, pojednání o Klubu osvobozeného samizdatu a rovněž dvě rozsáhlejší Kautmanovy práce věnované stěžejním autorům jeho života – F. M. Dostojevskému a F. Kafkovi. Kniha obsahuje i poprvé vydaný soupis Kautmanových prací a bibliografii prací o Františku Kautmanovi.

Učebnice ruského jazyka, jejíž náročnost odpovídá středoškolské úrovni. Obsahuje konverzační témata a reálie probírané na středních školách. Vhodná pomůcka na přípravu k maturitní zkoušce.

Vyprávění důstojnice sovětské rozvědky oživuje události posledního válečného roku v Maďarsku a prvních měsíců po osvobození v Československu. Autorka líčí přípravu riskantních operací v týlu nepřítele, známých jako Alba Regia.

Životopisná práce sovětského autora O. Michajlova není pouze obrazem slavného ruského vojevůdce a vojenského teoretika 18. století. Je pohledem na úsek evropských dějin pod zorným úhlem politiky carského Ruska. Bitevní vřava a tvrdé polní podmínky kontrastují s životem na dvoře Kateřiny II. a Pavla I. Vysoké pocty a uznání, dvorské intriky, zavržení a vyhnanství se střídají v životě polního maršála. Se Suvorovem procházíme sedmiletou válkou, rusko-tureckými válkami, bojem proti polským povstalcům při dělení Polska a nakonec tažením rusko-rakouských sil proti Napoleonovým vojskům v Itálii s legendárním přechodem Alp. Ve svých bitevních plánech se tento vojevůdce mohl opřít o vysokou bojovou morálku prostých vojáků, o jejich vlastenecké cítění. To proto, že namísto dosavadního vojenského drilu uplatňoval ve výcvikui mravní výchovu vojáka. Stal se zakladatelem ruské vojenské vědy.