Radim Seltenreich Pořadí knih (chronologicky)

Výbor obsahuje eseje, které vycházely v přílohách sobotních Lidových novin Česká pozice a Orientace v letech 2017–2024 nebo v internetové podobě, často nově upravené. Některé zde zařazené eseje jsou publikovány vůbec poprvé. Tematicky se autor věnuje v širokém záběru nejen současným problémům, ale zamýšlí se i nad konkrétními historickými událostmi (např. nástupem italského fašismu) a některými společenskými fenomény (outsiderství či aplikace stoického životního stylu na dnešní dobu). Zvláštní místo v knize zaujímá problematika úpadku čtenářské vzdělanosti a povědomí o dědictví celku evropské kultury, jemuž se snaží čelit mimo jiné poukazem na nadčasový rozměr díla spisovatelů, jakými byli kupříkladu Tolstoj, Mann, Musil či Proust. To vše se autor snaží podat způsobem, jenž nemá být pouhým „faktickým sdělením", ale má sám o sobě představovat výzvu k dobrodružství trvalého a nepomíjejícího životního hledání, při němž nevyhnutelně i „cesta je cíl".

Kniha vysokoškolského pedagoga a literáta představuje mozaiku esejů a glos k věcem (převážně) nadčasovým. Autor se zamýšlí nad otázkami práva, spravedlnosti, etiky a morálky. Vyjadřuje se k celospolečenským tématům aktuálního dění jako jsou globalizace, multikulturalismus, populismus či problematika demokracie.

Eseje a glosy o věcech (převážně) nadčasových Kniha vysokoškolského pedagoga a literáta představuje mozaiku esejů a glos k věcem (převážně) nadčasovým. Autor se zamýšlí nad otázkami práva, spravedlnosti, etiky a morálky. Vyjadřuje se k celospolečenským tématům aktuálního dění jako jsou globalizace, multikulturalismus, populismus či problematika demokracie. K jeho oblíbeným tématům však patří zejména knihy a literatura, jimž v knize věnuje kapitolu obsahující glosy k autorem vybraným knihám. Za zvlášť cenný považuje autor odkaz francouzského humanisty Michela de Montaigne, jehož úvahy promítá do vlastních závěrů o hodnotách a smyslu soudobé společnosti. Část z publikovaných textů vyšly v Literárních novinách, Revue Prostor a Lidových novinách, a k nim autor v této knize přidává další, dosud nepublikované. Autorovi šlo při jejich výběru zejména o to, aby zde byly představeny úvahy, které už pro jejich nadčasová témata má smysl číst i dnes.

Vysokoškolská učebnice je dílem autorského kolektivu katedry právních dějin PF UK v Praze, jehož cílem bylo poskytnout v základních rysech přehled o právním vývoji na evropském kontinentu. Autoři se soustředí především na společné rysy evropského právního dědictví, jehož počátky vznikaly ve starověké Mezopotámii, se zdůrazněním rozhodujících zemí této oblasti – Francie, Německa a Ruska. Proto jsou z tohoto zpracování vypuštěny dějiny anglo-amerického práva (jimž je věnována samostatná učebnice). Výklad je v první části veden podle jednotlivých zemí evropského kontinentu (mimo již uvedené země např. Itálie či Polska), v druhé části srovnávací metodou v časovém průřezu: jsou zde uvedeny právní dějiny církví od 6. do 20. století i dějiny politických a právních učení, členěný dle jednotlivých dějinných údobí. Publikace je určena především studentům právnický fakult, kterým přináší potřebný přehled o právních dějinách evropského kontinentu až k počátku 21. století, může však zaujmout i širší laickou veřejnost.

Kniha cest je souborem "cestovatelských esejů", z nichž některé byly v minulosti otištěny v kulturní revue "Prostor". V tomto novém uspořádání se autor pokusil vytvořit "koláž", v níž se jednotlivé pasáže popisující jeho cesty po Evropě a dalších čtyřech kontinentech prolínají s obecnějšími úvahami o cestování a cestovatelské vášni vůbec. Ve svém výsledku by tak měla vzniknout mozaika, kterou je možno (ale není nutno) číst ve vzniklém pořadí. Čtenáři se tak do rukou dostává "hravá koláž", v níž se autor pokouší zachytit atmosféru jednotlivých, v jeho cestovním diáři vyvolených, zemí tu formou konkrétního popisu, tu zase reflektujícím esejem. Souhrně by tak kniha v závislosti na naturelu čtenáře měla tohoto buďto podpořit k vlastnímu cestování, či naopak přesvědčit, že zdaleka nejlepší je "sedět doma".

Učebnice se zaměřuje na klíčové rysy druhého významného právního systému euroatlantické civilizace, který je proslulý vlivem soudních precedentů. Chronologicky popisuje vývoj hlavních institutů common law v Anglii, včetně podrobného vysvětlení jejich podstaty a ústavního vývoje, který úzce souvisí s parlamentem a doktrínou rule of law. Tato část je doplněna o americkou právní historii a základní aspekty angloamerické právní filozofie. Autoři obohatili učební text o rozsáhlý výběr původních angloamerických právních pramenů v českém překladu, což čtenářům umožňuje vytvořit si vlastní názor na právní vývoj v této oblasti. Prameny jsou uspořádány chronologicky pro Anglii a tematicky pro USA, přičemž každá část obsahuje krátký úvod. Učebnice má ambici být nejen užitečná pro studenty právnických fakult, ale také sloužit jako cenný průvodce pro každého, kdo se zajímá o kulturu angloamerické oblasti, kde právo hraje klíčovou a nezastupitelnou roli.

Soubor případů a otázek z americké právní historie.

Studie zkoumá podstatu a vývoj "právního humanismu" z hlediska směřování evropského právního systému.