Die Studie untersucht die Repräsentation religiöser Vielfalt in Kindermedien von 1970 bis 2020. Sie analysiert Bücher, Hörspiele, Filme und Spiele, die Toleranz und Vielfalt fördern, und reflektiert die Notwendigkeit einer grundlegenden Umgestaltung der Darstellung religiöser Pluralität.
