Sborník je výstupem projektu specifického výzkumu Výzkum učení a vyučování cizích jazyků pod registračním číslem MUNI/A/1239/2020. Jednotlivé příspěvky představují výzkumná šetření doktorských studentů v oboru Didaktika cizího jazyka na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity. Studie jsou napsány v českém jazyce.
Věra Janíková Pořadí knih (chronologicky)







Mnohojazyčnost a didaktika cizích jazyků
- 127 stránek
- 5 hodin čtení
Výuka cizích jazyků v inkluzivní třídě
- 184 stránek
- 7 hodin čtení
Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům
- 566 stránek
- 20 hodin čtení
Metodologické otázky výzkumu výuky cizích jazyků
- 169 stránek
- 6 hodin čtení
Mehrsprachigkeit in der Tschechischen Republik am Beispiel Deutsch nach Englisch
- 148 stránek
- 6 hodin čtení
Výuka cizích jazyků
- 200 stránek
- 7 hodin čtení
Změny v přístupech k učení a vyučování cizím jazykům ovlivňuje celá řada faktorů, zejména nejnovější poznatky lingvistiky, psycholingvistiky, neurolingvistiky, psychologie učení, pedagogiky i empirického výzkumu v oblasti didaktiky cizích jazyků. Svoji roli však zde hrají i aktuální požadavky, které na cizojazyčnou výuku klade společnost. Tento vícedimenzionální pohled určil charakter zpracování publikace: pojednává o vybraných aktuálních trendech, jež lze v této oblasti označit za významné, a teoretická východiska uvedených konceptů představuje se zřetelem k jejich využití v cizojazyčné výuce i k potřebám jazykového vzdělávání v moderní společnosti. Publikace je určena nejen vysokoškolským oborovým didaktikům a studentům učitelství cizích jazyků, ale díky propojení teorie s konkrétními výukovými metodami a učebními činnostmi se může stát zdrojem inspirace rovněž pro učitele cizích jazyků v praxi.
Učíme se učit cizí jazyky
- 161 stránek
- 6 hodin čtení
Studio d A1. Cvičebnice
- 96 stránek
- 4 hodiny čtení
Cvičebnice k pracovnímu sešitu (učebnici). Nakladatelsví Fraus.
Osvojování cizojazyčné slovní zásoby
- 184 stránek
- 7 hodin čtení
Didaktik des Deutschen als Fremdsprache
- 86 stránek
- 4 hodiny čtení
Výuka německého jazyka u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
- 120 stránek
- 5 hodin čtení
Konkrétní poezie a výuka německého jazyka
- 113 stránek
- 4 hodiny čtení














