Dítě, škola a matematika
- 232 stránek
- 9 hodin čtení
Dítě, škola a matematika. Konstruktivistické přístupy k vyučování.
Milan Hejný je uznávaný matematik a expert na didaktiku matematiky, který působil jako profesor na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy v Praze. Jeho práce se zaměřuje na hlubší porozumění matematickým konceptům a efektivní metody jejich výuky. Hejný se věnuje rozvoji matematického myšlení u studentů a zkoumá způsoby, jak zpřístupnit matematiku širšímu publiku. Jeho přínos spočívá v inovativních přístupech k výuce, které podporují aktivní učení a kritické myšlení.







Dítě, škola a matematika. Konstruktivistické přístupy k vyučování.
Pracovní volné karty obsahují množství doplňujícího materiálu k oběma dílům učebnice Matematika pro 1. ročník ZŠ. Celkem 200 pracovních listů.
Nejen k přípravě na přijímací zkoušky na 8letá gymnázia 2
pracovní sešit pro 5. ročník ZŠ
pracovní sešit pro 5. ročník ZŠ
Planimetrie Lobačevského je v knížce probírána s použitím axiomatizované teorie a jejího modelu. Autoři se zabývají modelem Beltrami-Kleinovým a Poincaréovým. V Beltramiho modelu studují kolmost a míru úsečky, na Poincaréově modelu vysvětlují jak míru úsečky, tak i míru úhlu. Speciální poznatky potřebné ke studiu spisku uložili autoři v dodatku. V něm vykládají některé pojmy z teorie množin a z matematické logiky, dále větu Pappovu a některé věty o kružnici, zvláště mocnost bodu ke kružnici.
Pracovní sešit pro 2. stupeň ZŠ a víceletá gymnázia