Facile Plus est un programme en quatre niveaux conçu pour les apprenants adolescents. Grâce à cette série, les étudiants développent des compétences en grammaire et en vocabulaire afin d'acquérir une compétence tant à l'écrit qu'à l'oral. La combinaison de matériaux imprimés et numériques rend cette méthode extrêmement stimulante pour l'élève et flexible pour l'enseignant. Niveau A1/A2.
Monique Blondel Pořadí knih (chronologicky)
Nezvalovo básnické drama v sedmi obrazech bylo napsáno v roce 1939 na objednávku E.F.Buriana podle románu abbé Prevosta. Příběh Manon a rytíře des Grieux je tak chronicky známý, že pokládám za zbytečné k němu ještě něco dodat. Spíš bych podotkl, že toto vydání je 21.(!), vlastní hru uvádí esej Adolfa Hoffmeistera Nezvalova Manon, kniha je doplněna řadou dobových fotografií, přehledem inscenací, nejrůznějších citací k Nezvalovi i k Manon, vyjádření režisérů, herců a pod., takže je do jisté míry i faktografická.
Štěpán Lantier musel opustit milovanou práci u železnice poté, co napadl svého nadřízeného. Při hledání zaměstnání dorazí na sever Francie do hornického regionu u městečka Montsou a nechá se zaměstnat v dole Le Voreux. S havíři pracuje i žije - dokonce se zamiluje do krásné Kateřiny, ale ta si nakonec vybírá krutého Chavala. Štěpán Lantier si uvědomuje, jak nelidské jsou pracovní podmínky pod zemí a jak mizivá je za tu dřinu odměna, umožňující sotva holé živobytí. Ve Štěpánovi pomalu začíná doutnat vztek... Velmi působivý a stále aktuální román o lásce a boji proti nespravedlnosti se na začátku devadesátých let dočkal i zdařilého filmového zpracování.
Méthode de français en 4 niveaux complète et flexible pour les adolescents (à partir de 11 ans). L'implantation didactique régulière propose d'affronter sur de pratiques double-pages les sections suivantes : présentation des objectifs, compréhension de dialogue, lexique, grammaire, communication, savoir-faire, civilisation. (elionline.com).
Méthode de français en 4 niveaux complète et flexible pour les adolescents (à partir de 11 ans). L'implantation didactique régulière propose d'affronter sur de pratiques double-pages les sections suivantes : présentation des objectifs, compréhension de dialogue, lexique, grammaire, communication, savoir-faire, civilisation. (elionline.com).