Franz J. Schermer Knihy

Nezbytná kniha pro údržbu, ošetřování a opravy skútrů všech kategorií.

Tato kniha je beze sporu nezbytným pomocníkem při údržbě, ošetřování a opravě endur, crossových motocyklů a supermotardů. Lidé se svou výraznou touhou po svobodě pohybu, se naučili vážit si svých dvoukolových pomocníků. Někde na cestách tohoto světa, kde nikde v blízkosti není žádný odborný servis, ale může dojít k závadě. Proto byla napsána tato kniha. Abyste věděli, co dělat, pokud k něčemu takovému dojde.

Klar, übersichtlich und in verständlicher Sprache führt dieses Buch in traditionelle und aktuelle Themen der Lern- und Gedächtnispsychologie ein. Es vermittelt Verständnis für die verschiedenen Fragestellungen und macht mit den grundlegenden Fakten dieser zentralen Bereiche vertraut. Im lernpsychologischen Teil werden die klassischen Paradigmen Kontiguität, Verstärkung und Beobachtung erörtert, im gedächtnispsychologischen Teil geht es um Verbales Lernen, Speichermodelle, semantisches und implizites Gedächtnis sowie um Modellvorstellungen zu Vergessen und falscher Erinnerung. Erweitert wurde die Neuauflage um Vertiefungen zur operanten und sozial-kognitiven Lerntheorie.

Die Reihe »Reparaturanleitung« ist der professionelle Begleiter für jeden technisch versierten Schrauber. Schritt-für-Schritt-Anleitungen machen Wartung und Reparatur an Motor, Fahrwerk und Fahrzeug-Elektronik zum Kinderspiel.

Die Reihe »Reparaturanleitung« ist der professionelle Begleiter für jeden technisch versierten Schrauber. Schritt-für-Schritt-Anleitungen machen Wartung und Reparatur an Motor, Fahrwerk und Fahrzeug-Elektronik zum Kinderspiel.

Die Reihe »Reparaturanleitung« ist der professionelle Begleiter für jeden technisch versierten Schrauber. Schritt-für-Schritt-Anleitungen machen Wartung und Reparatur an Motor, Fahrwerk und Fahrzeug-Elektronik zum Kinderspiel.

Fundierte allgemeinpsychologische Kenntnisse sind für die Praxis der Sozialen Arbeit unverzichtbar. Sie helfen bei der Analyse von Problemlagen und bestimmen das methodisch kontrollierte Handeln. Hier setzt das Lehrbuch an. Systematisch führt es in die Denkweise der empirischen Psychologie ein. Es zeigt, wie die Psychologie an ihren Gegenstand herangeht und welche Ziele sie dabei verfolgt. Ausführlich behandelt der Autor die grundlegenden psychologischen Funktionsbereiche: Modellvorstellungen zu Wahrnehmung (Kognition), Lernen, Emotion und Motivation sind klar und prägnant beschrieben. Besonderer Wert wird darauf gelegt, die praktische Umsetzung der mitgeteilten Befunde aufzuzeigen. Der Leser erfährt, wie er seine Handlungskompetenzen mit diesem Wissen optimieren kann. Beobachtung, Intervention, Emotionsbewältigung sowie Mitarbeitsmotivation dienen hierfür als Beispiele.