A text designed to provide students of management with practical skills which emphasize the development of leadership qualities. The text discusses eight basic roles that persons in positions of organizational leadership often play, conveyed through a five-step learning model.
Sue R. Faerman Knihy
De managementwereld is zowel georganiseerd als complex en dynamisch, waardoor managers specifieke vaardigheden nodig hebben om effectief te functioneren. Dit handboek leert (toekomstige) managers deze vaardigheden aan, gebaseerd op een raamwerk van leiderschapscompetenties, het concurrerende-waardenmodel. Dit model omvat acht rollen (mentor, stimulator, controleur, coördinator, bestuurder, producent, bemiddelaar en innovator) die managers moeten vervullen, elk met drie vaardigheden. Deze vaardigheden worden gepresenteerd via een leermodel van vijf stappen: Inschatting, Leren, Analyse, Oefening en Toepassing. De derde editie is aangepast aan recente ontwikkelingen, met aandacht voor ICT, emotionele intelligentie en kritisch denken. Tevens zijn er nieuwe voorbeelden, cases, checklists en tips toegevoegd. Het boek is ontworpen om (toekomstige) managers te helpen de 24 benodigde competenties te ontwikkelen voor effectief management. Het is ook geschikt voor zelfstudie en als naslagwerk. Robert E. Quinn, verbonden aan de Graduate School of Business van de University of Michigan, heeft zijn model van concurrerende waarden succesvol toegepast in diverse bedrijven wereldwijd, waaronder Nederlandse multinationals.