Lore Anderlik Knihy

Základní principy Montessori pedagogiky - práce s připraveným prostředím, důraz na samostatnost a svobodu dítěte nebo napojení pedagogických činností na běžné, každodenní aktivity - nacházejí vedle běžné pedagogiky uplatnění také ve speciální pedagogice či terapii. Zakladatelka Montessori terapie Lore Anderlik představuje ve své průlomové knize možnosti, které Montessori přístup přináší při práci s dětmi s postižením či speciálními potřebami. Vedle komplexního výkladu obsahuje také inspirativní sestavu cvičení praktického života přizpůsobenou tak, aby pomůcky bylo možné vyrobit za minimální cenu, a tedy snadno využít v terapii či při práci v domácím prostředí.

Nejnovější kniha Montessori pedagožky a terapeutky Lore Anderlikové přináší komplexní pohled na v dnešní době tolik diskutovanou otázku inkluze a její důležitost pro vývoj společnosti. Nezůstává jen u teorie, ale na řadě příkladů ukazuje strategie a postupy, jak úspěšné inkluze dosáhnout. Kniha je výbornou praktickou příručkou nejen pro odbornou veřejnost z řad pedagogů a sociálních pracovníků, ale i pro rodiče postižených dětí, kteří touží po tom, aby jejich potomci mohli vést plnohodnotný život a byli majoritní společností bez výjimky přijímáni. V praktické části knihy se autorka zaměřuje na zprostředkování dovednosti, bez níž není úplné začlenění do současné společnosti možné – zodpovědné zacházení s penězi.

Dieses Handbuch bringt eine Fülle an Ideen und Anregungen aus der Praxis und verweist gleichzeitig immer wieder darauf, wie wichtig eine gut fundierte Ausbildung ist. Das Buch will positiv stimmen, denn statt den Defekt zu definieren, versuchen Montessori-TherapeutInnen, die Fähigkeiten des Einzelnen auf- und auszubauen. Dabei vermittelt das Buch Mut zur Lücke: „Nicht jeder kann alles – aber alle können vieles!“Der Leser erhält einen Überblick über die Entstehung der Montessori-Therapie und bisher gesammelte Erfahrungen. Zusätzlich bietet das Buch eine Fülle an praktischen Anregungen, um als Nachschlagewerk oder Anstoß für neue Ideen zu dienen. Lore Anderlik wendet sich an alle Fachleute, und besonders auch an die Eltern von Kindern, die Hilfe zum Auf- und Ausbau ihrer Fähigkeiten brauchen. Verständnis für besondere Situationen wird geweckt und positive Auswege werden aufgezeigt.100 Jahre Montessori-Pädagogik – 50 Jahre Montessori-Heilpädagogik – heute Montessori-Therapie – Gutes wird gepflegt und gedeiht!

Lore Anderlik erläutert die Bedeutung von Inklusion für die gesellschaftliche Entwicklung und bietet Strategien sowie Fördermöglichkeiten zur Erreichung dieses Ziels. Der Titel des Buches verdeutlicht, dass Erfahrungen aus der Praxis Fachkräfte, Kinder und Eltern unterstützen sollen, den besten Bildungsweg zur Integration in die Gesellschaft zu finden. Inklusion bereichert alle, und es ist wichtig, „Besonderheiten“ zu erkennen, die zum Nachdenken und Vergleichen anregen. Die Verantwortung liegt darin, die Evolution zu unterstützen, anstatt sie zu erschweren. Die heutige Leistungsgesellschaft beeinflusst unsere Politik, und langfristig kann es sich der Staat nicht leisten, auf die Arbeitskraft vieler Menschen zu verzichten. Viele empfinden ein Gefühl des Nicht-gebraucht-Werdens, was zu Unzufriedenheit, Depression und Krankheit führen kann. Durch die Schaffung von Möglichkeiten, in denen alle ihre Fähigkeiten einbringen können, profitieren letztlich alle. Im Praxisteil wird eine essentielle Fähigkeit vermittelt: der verantwortungsbewusste Umgang mit Geld, denn das Vorurteil, dass „geistig Behinderte“ ihr Geld nicht selbst verwalten können, ist weit verbreitet. Das Buch zeigt systematisch, wie diese Kenntnisse erlernt und durch Spiele gefestigt werden können, die allen Spaß machen und so auf natürliche Weise zur Inklusion führen.