'Écho 1' s'appuie sur une approche orientée vers l'action et prépare aux objectifs décrits par le CECR et au DELF A1 à la fois de manière collective et individuelle - l’apprenant peut travailler en autonomie grâce à son cahier personnel d’apprentissage.
Jacques Pécheur Knihy






Tendances A1
- 160 stránek
- 6 hodin čtení
Avec Tendances, le français est pratiqué activement. On partage des savoirs et on découvre des modes de vie grâce a des outils efficaces au service d'un enseignement facile a mettre en uvre. Un apprentissage ancré a la vie de tous les jours pour un apprenant soucieux d'apprendre tout ce qui est utile, rien que ce qui est utile. Une méthodologie…
Cette méthode est conçue à partir de supports variés qui reflètent les intérêts et les préoccupations de ce public. Elle s'appuie le plus possible sur des activités naturelles plus proches de la conversation entre adultes que de l'exercice scolaire. Elle cherche aussi à concilier le dosage obligé des difficultés avec le besoin de posséder très vite les clés de la communication et de s'habituer à des environnements linguistiques riches. (cle-inter.com)
Campus 1 : méthode de français. Cahier d'exercices
- 127 stránek
- 5 hodin čtení
'Campus' se caractérise par - Des objectifs clairs, réalisables et faciles à atteindre qui préparent entre autres aux épreuves du Delf et visent à donner une compétence de communication générale aux apprenants; - Une organisation simple en 12 unités de 6 leçons chacune. Le cahier reprend strictement les contenus du livre de l'élève, et n'introduit pas de nouveau lexique. Il propose 12 pages Delf pour la préparation spécifique à cet examen. Ce cahier comprend plus de 600 exercices originaux. Les corrigés sont fournis gratuitement avec l'ouvrage.
Écho: Méthode de français: 2 + Cahier Personnel d'apprentissage
- 191 stránek
- 7 hodin čtení
'Écho 2' s'appuie sur une approche orientée vers l'action et prépare aux objectifs décrits par le CECR et au DELF A2 à la fois de manière collective et individuelle - l’apprenant peut travailler en autonomie grâce à son cahier personnel d’apprentissage.
Méthode de français pour grands adolescents et adultes sur 4 niveaux. Ce niveau comprend : un cahier de l'élève avec portfolio, un cahier personnel d'apprentissage (CD audio inclus), un fichier d'évaluation (CD audio inclus), un livre du professeur, trois CD audio collectifs, un CD audio individuel, un DVD.
Avec Tendances, le français est pratiqué activement. On partage des savoirs et on découvre des modes de vie grâce à des outils efficaces au service d'un enseignement facile à mettre en uvre.Un apprentissage ancré à la vie de tous les jours pour un apprenant soucieux d'apprendre tout ce qui est utile, rien que ce qui est utile.Une méthodologie résolument pratique : on poursuit des buts, on accomplit des tâches, on réalise des projets.Un enseignement simple et efficace grâce à une organisation en double-page "prête à l'emploi" et à un déroulement des leçons linéaire et transparent pour l'enseignant et pour l'apprenant.Un parcours d'évaluation bien balisé et une préparation graduée au DELF.Une équipe d'auteurs très expérimentés et des tests réels menés dans des classes du monde entier.
La nouvelle édition de Campus 2 paraît avec un outil de civilisation intégré et une mise à jour pour le Nouveau DELF. Ce niveau 2 de la méthode Campus s'adresse à des étudiants ayant suivi un minimum de 100 heures de cours de français. Il poursuit les mêmes orientations pédagogiques, communicatives et culturelles que le niveau 1 - permettre à l'étudiant de faire face aux situations de communication les plus diverses (diversité des lieux, des personnes, des actes de communication et des thèmes abordés); acquérir des outils linguistiques performants; développer des stratégies de compréhension et d'expression orales et écrites ainsi que des stratégies d'apprentissage; s'approprier des connaissances et des comportements culturels nécessaires à la vie en France.
'Campus' se caractérise par des objectifs clairs, réalisables et faciles à atteindre qui préparent entre autres aux épreuves du Delf et visent à donner une compétence de communication générale aux apprenants; une organisation simple en 12 unités de 6 leçons chacune. Une leçon = une double page = un objectif d'apprentissage, soit 1h30 à 2h d'enseignement; une méthodologie transparente pour le professeur et pour l'élève avec des parcours et des supports d'apprentissage adaptés aux objectifs, une grande variété de documents et supports (audio, vidéo, illustrations, tableaux, fiches photocopiables...). L'élève comme le professeur sait à tout moment ce qu'il fait, pourquoi il le fait et comment il le fait.Chaque leçon démarre par un document déclencheur qui sera, selon l'objectif, soit un dialogue (il y a une mini-histoire par unité, soit 12 mini-histoires en tout comprenant chacune de 3 à 4 séquences / dialogues), soit un document visuel, soit un document oral. Tous les dialogues des histoires sont disponibles au choix sur la cassette audio,sur la vidéo ou retranscrits dans le livre. Ils sont joués par des comédiens professionnels. Le professeur aura donc la possibilité de débuter sa leçon par l'un d'eux. Ce livre comprend plus de 200 illustrations et plus de 200 photos.