Discipline intégrée aux programmes du cycle 3 depuis 1992, l'astronomie consiste, à ce niveau, à ordonner les notions souvent vagues qu'en ont les élèves, par ailleurs passionnés par ce sujet. L'objectif est d'apprendre à l'élève à se repérer dans l'espace et dans l'univers : ( en quatre parties rotation de la Terre sur elle-même et autour du Soleil, succession des jours et des nuits, les saisons, les phases de la Lune, le système solaire ; ( selon une méthode expérimentale : observation de phénomènes, questionnement, expérimentations (à partir d'objets simples ou de maquettes représentatives), vérifications ; ( en faisant appel à l'interdisciplinarité : français (acquisition d'un vocabulaire spécifique), mathématiques (calculs, comparaisons de nombres, mesures, constructions géométriques), géographie (points cardinaux, fuseaux horaires, saisons), sciences naturelles (la vie dans l'espace, sur la Terre, réglée par notre système solaire). Bibliographie et adresses utiles complètent l'ouvrage.
