Knihobot

Ivan Valkovič

    Poradestvo zamerané na človeka v praxi
    Working with the Developmental Trauma of Childhood Neglect
    Způsob bytí. Klíčová témata humanistické psychologie z pohledu jejího zakladatele
    Sloboda učiť sa
    Manželská kríza
    • Sloboda učiť sa

      • 429 stránek
      • 16 hodin čtení

      Pravdepodobne naruší vaše doterajšie názory na to, čo je dôležité vo vzdelávaní mládeže. Ak však máte radi deti, ak vás teší ich zvedavosť, ak veríte v ich schopnosť učiť sa a rásť bez ohľadu na to, odkiaľ pochádzajú a ak chcete objaviť nové spôsoby, ako možno podporovať ich vývin, oceníte prínos tejto knihy.

      Sloboda učiť sa
      5,0
    • Klíčová témata humanistické psychologie z pohledu jejího zakladatele. C. R. Rogers založil své dílo na víře ve schopnosti člověka růst. Jeho spis Způsob bytí obsahuje základní pojmy jeho psychoterapie, osobní zkušenosti a reflexe i poznatky o výchově a vzdělávání. Vzhledem k tomu, že je to jedno z posledních děl autora, odráží jeho osobní i profesionální vývoj od šedesátých do osmdesátých let.

      Způsob bytí. Klíčová témata humanistické psychologie z pohledu jejího zakladatele
      4,3
    • This book provides psychotherapists with a multidimensional view of childhood neglect and a practical roadmap for facilitating survivors' healing. Working from a strong base in attachment theory, esteemed clinician Ruth Cohn explores ways therapists can recognize the signs of childhood neglect, provides recommendations for understanding lasting effects that can persist into adulthood, and lays out strategies for helping clients maximize therapeutic outcomes. Along with extensive clinical material, chapters introduce skills that therapists can develop and hone, such as the ability to recognize and discern non-verbal attempts at communication. They also provide an array of resources and evidence-based treatment modalities that therapists can use in session. Working with the Developmental Trauma of Childhood Neglect is an essential book for any mental health professional working with survivors of childhood trauma.

      Working with the Developmental Trauma of Childhood Neglect
      4,0