Rita-Maria Züger Pořadí knih (chronologicky)

Kommunikation verbindet. Konstruktive Arbeitsbeziehungen bauen auf einer konstruktiven Kommunikation auf. Offen informieren, aufmerksam zuhören, klug fragen, situationsgerecht auftreten sind nur einige Facetten dieses vielschichtigen Themas. Häufig sagt aber auch das, was ich nicht sage, viel über mich aus. Dieses Lehrmittel behandelt grundlegende Kommunikationstheorien und Kommunikationstechniken und vermittelt praxisnahe Anwendungshilfen zur Gesprächsführung, Information, Präsentation und Rhetorik. Lernziele und Inhalte dieses Lehrmittels orientieren sich an den ab 2013 gültigen Modulbeschreibungen der Schweizerischen Vereinigung für Führungsausbildung (SVF). Es enthält klar verständliche Texte mit zahlreichen Grafiken. Beispiele gewährleisten den Praxisbezug, Zusammenfassungen, Praxisaufgaben und Repetitionsfragen mit Antworten helfen bei der Lernfortschrittskontrolle. Zusammen mit dem Lehrmittel 'Schriftliche Kommunikation' vermittelt es einen umfassenden Überblick zum Thema.

Allen Leuten recht getan, ist eine Kunst, die niemand kann. An die Teamarbeit werden hohe Ansprüche gestellt. An die Teamführung ebenso: die Kunst zu beherrschen, die Ziele und Erwartungen des Unternehmens und jene der Mitarbeitenden bestmöglich in Einklang zu bringen. Dieses Lehrmittel behandelt grundlegende Aspekte der Mitarbeiter-und Teamführung: Einflüsse aus dem Führungsumfeld, die Gestaltungsmöglichkeiten der Führungsperson und Erfolgsbausteine der Teamentwicklung. Lernziele und Inhalte dieses Lehrmittels orientieren sich an den ab 2013 gültigen Modulbeschreibungen der Schweizerischen Vereinigung für Führungsausbildung (SVF). Es enthält klar verständliche Texte mit zahlreichen Grafiken. Beispiele gewährleisten den Praxisbezug, Zusammenfassungen, Praxisaufgaben und Repetitionsfragen mit Antworten helfen bei der Lernfortschrittskontrolle. Dieses Lehrmittel eignet sich für den Einsatz im Unterricht ebenso wie für das Selbststudium. Der Inhalt richtet sich an alle Personen, die sich im Bereich Management und Leadership weiterbilden wollen, unabhängig davon, ob sie einen SVF-Modulabschluss oder den eidg. Fachausweis Führungsfachfrau/-fachmann erreichen möchten. Details zu den einzelnen Titeln der Reihe Leadership für Führungsfachleute finden Sie unter compendio. ch/mlsvf

Was passiert, wenn die Mücke zum Elefanten wird? Wenn scheinbare Nebensächlichkeiten in handfesten Konflikten enden? Das Zusammenleben und -arbeiten birgt viel Potenzial. Für die persönliche und unternehmerische Entwicklung ist es daher von Vorteil, Konflikte früh zu erkennen und eine Grundlage zu schaffen, um rechtzeitig und konstruktiv in das Geschehen einzugreifen. Dieses Buch hilft, Konflikte besser zu verstehen sowie die Anzeichen und die Dynamik dahinter wahrzunehmen. Es erklärt Verhaltensmuster und Eskalationsstufen und bietet Anregungen zur Bewältigung, Verarbeitung und Prävention. Lernziele und Inhalte dieses Lehrmittels orientieren sich an den seit 2013 gültigen Modulbeschreibungen der Schweizerischen Vereinigung für Führungsausbildung (SVF). Es enthält klar verständliche Texte mit zahlreichen Grafiken. Beispiele gewährleisten den Praxisbezug, Zusammenfassungen, Praxisaufgaben und Repetitionsfragen mit Antworten helfen bei der Lernfortschrittskontrolle. Dieses Lehrmittel eignet sich für den Einsatz im Unterricht ebenso wie für das Selbststudium. Der Inhalt richtet sich an alle Personen, die sich im Bereich Management und Leadership weiterbilden wollen, unabhängig davon, ob sie einen SVF-Modulabschluss oder den eidg. Fachausweis Führungsfachfrau/-fachmann erreichen möchten. Details zu den einzelnen Titeln der Reihe Leadership für Führungsfachleute finden Sie unter: compendio. ch/mlsvf

Sitzungen, Mitarbeitergespräche, E-Mails, Kundentermine, Konzeptarbeit, Weiterbildungen - der Berufs- und Führungsalltag erfordert ein hohes Mass an Selbstmanagement. Dieser Titel regt dazu an, das persönliche Zeit-, Problem- und Lernmanagement weiterzuentwickeln: Ein konsequentes Zeitmanagement steigert die Effizienz und verhindert unnötigen Stress bei der Aufgabenerfüllung. Problemlösungs- und Kreativitätstechniken erleichtern die zweckmässige und strukturierte Problemlösung. Auch das Lernen will gelernt sein: Lerntechniken verbessern die eigenen Lernleistungen.

Wie führen Sie Ihre Informations- und Kommunikationsaufgaben sinnvoll aus? Wie pflegen Sie Ihre Netzwerke? Welche Wege nutzen Sie zur Informationsweitergabe? Zur Bewältigung der Aufgaben im Bereich der Marketing- und Verkaufsverantwortlichen sind Prioritätensetzung, eine sinnvolle Zeitplanung und eine realistische Einschätzung der eigenen Kompetenzen nötig. Sie berücksichtigen Gruppendynamiken sowie kulturelle Eigenheiten und können Ihre Rolle situativ anpassen. Dank verschiedener Arbeitstechniken optimieren Sie Ihre Arbeitsweise nachhaltig. Der Inhalt des Lehrmittels deckt Leistungskriterien des Handlungsfelds 1 «Selbst- und Projektmanagement betreiben» ab. Lerninhalte und Repetitionsfragen unterstützen das kompetenzorientierte Lernen. Dieses Lehrmittel orientiert sich an den Wegleitungen zur Prüfungsordnung für die Berufsprüfungen für Marketing- und Verkaufsfachleute mit eidgenössischem Fachausweis, die ab dem Frühjahr 2019 gelten. Darüber hinaus eignen sich die Inhalte für den Einsatz in weiteren Lehrgängen der höheren Berufsbildung sowie für das Selbststudium.

Grössere und kleinere Projekte gehören zum Unternehmensalltag. Sie verlangen von Führungskräften viel Engagement und Kreativität bei der Lösungssuche wie bei der Umsetzung. Dabei ist systematisches Vorgehen gefordert. Dieses Lehrmittel greift praxisnah die grundlegenden Zusammenhänge, Methoden und Techniken des modernen Projektmanagements auf. Dazu gehören die Initialisierung, Planung und Steuerung. Ebenso wie das Stakeholdermanagement, die Projektorganisation und das Änderungsund Risikomanagement von Projekten. Lernziele und Inhalte dieses Lehrmittels orientieren sich an den ab 2013 gültigen Modulbeschreibungen der Schweizerischen Vereinigung für Führungsausbildung (SVF). Es enthält klar verständliche Texte mit zahlreichen Grafiken. Beispiele gewährleisten den Praxisbezug, Zusammenfassungen und Repetitionsfragen mit Antworten helfen bei der Lernfortschrittskontrolle.

Dieses Lehrmittel behandelt grundlegende Fragen und Zusammenhänge des modernen Personalmanagements: Rollenverteilung zwischen den Führungskräften und der Personalabteilung – Personalgewinnung (Personalplanung, -suche, -auswahl und Einführung von Mitarbeitenden) – Gestaltung von Arbeitsbedingungen – Personalbeurteilung – Personalförderung – Auflösung von Arbeitsverhältnissen. Lernziele und Inhalte dieses Lehrmittels sind auf die ab 2008 gültige Modulbeschreibung «Personalwesen auf Stufe Gruppe/Team» der Schweizerischen Vereinigung für Führungsausbildung (SVF) abgestimmt. Die Lehrmittel der Reihe Management-Basiskompetenz ermöglichen es, praktische Erfahrungen mit theoretischem Wissen zu verbinden und dadurch nützliche Erkenntnisse für die eigene berufliche Tätigkeit zu gewinnen. Sie richten sich an alle Personen, die sich im Bereich Führung weiterbilden wollen, unabhängig davon, ob sie einen SVF-Modulabschluss oder den Fachausweis Führungsfachfrau/-fachmann erreichen möchten.