La compétence phonologique en français chez les locuteurs slovaques
Aspects linguistiques et méthodes pédagogiques
Très clair, sans jargon didactique, cet ouvrage atteint ses objectifs et même les dépasse, car il présente sans exclusive un état de l'art des méthodes didactiques. Comblant une lacune en linguistique contrastive, il intéresse ainsi tous les publics concernés par le plurilinguisme.