Walther Bühler Knihy

Ke krizové situaci 20 století; O nutnosti změny myšlení; Goethova nauka o metamorfóze; O kosmickém původu života; Zvířecí říše a astrální tělo; Záhrada lidského já; Jak vzniká vědomí?; Existuje očistec?; Osud a znovuzrození; Záhada zla; Člověku přiměřená pedagogika; rozšířené léčebné umění.

Hat das Leben einen Sinn ? - Diese Frage stellt sich wohl jedem irgenwann in seinem Leben, meist in Zeiten persönlicher Krisen oder Krankheiten. Besonders angesichts der nachlassenenden Tragfähikeit religöser und traditioneller Werte und Überzeugungen ist die positive oder negative Beantwortung dieser Sinnfrage von entscheidender Bedeutung für das Seelenleben und den inneren Frieden des heutigen Menschen. Hat man für sich ein individuelles Ziel ins Auge gesfasst, erscheint das Leben zunächst sinnvoll. Was aber, wenn Unglück, Krankheit, Misserfolg oder gar ein vorzeitiger Tod das Erreichen des Ziels unmöglich machen? Die Idee der Wiederverkörperung oder Reinkarnation gibt zu diesen Fragen unkonventionelle Denklanstöße und eröffnet neue Möglichkeiten, sich mit seinm Schicksal auseinanderzusetzten.

Lachen ist gesund und macht gesund – das ist heute wissenschaftlich belegt. Dagegen entzieht sich der Humor als häufigster Lach-Auslöser einer exakten Definition und ist sogar Gegenstand eines eigenen Wissenschaftszweiges – der Gelontologie. Lachen gehört zum Menschsein und ist ebenso facettenreich wie dieses. Mit einem breiten Spektrum des Lachens – medizinisch-menschenkundlichen Aspekten, kulturhistorischen Hintergründen des Humors und konkreten Anwendungsmöglichkeiten in Pädagogik und Medizin – laden die Autoren ein, das Phänomen „Lachen“ in seiner Vielfältigkeit zu entdecken und zu nutzen. Eine Klinikclownin, die schwerkranke Kinder zum Lachen bringt, berichtet abschließend aus ihrer Arbeit.

Die Geisteswissenschaft Rudolf Steiners ist davon überzeugt, dass der Geist, das höchste Gut des Menschen, niemals krank werden kann, sondern nur sein Werkzeug, der Körper. Eine Therapie zu entwickeln, die den Geist anspricht und ihn belebt, damit dieser auf sein Werkzeug, den Körper zurückwirkt, was allein Besserung, Stärkung oder Heilung bringen kann - das ist das Geheimnis der anthroposophischen Heilpädagogik.