Marie Homerová Knihy

Metodicko-didaktická učebnice pro učitele všech typů škol

Sbírka úloh doporučovaná Centrem pro reformu maturitní zkoušky.

Ojedinělá publikace, zachycující vývojové etapy ve formování města od jeho počátků do současnosti, od antického města přes středověké, renesanční, barokní až po dnešní dny. Autorka postihuje typické atributy u jednotlivých typů měst (římská, rezidenční, posádková, hvězdicová, přístavní, zahradní, metropole atd.), ale i urbanismus a denní život ve městě, např. počátky klášterů, náboženských poutí, výstavby katedrál, fortifikačních systémů, hotelů, kaváren, módy, obchodů, cirkusů, muzeí, galerií, divadel, univerzit, zrod dálnic, letišť, mrakodrapů, továren, železnic, metra, automobilismu, činžovního bydlení, horolezectví, lázeňství, sběratelství, tržnic i obchodních domů, městských bulvárů aj. Čtenář zde nalezne spoustu zajímavostí, např. kdy se začala používat zrcadla, židle, peřiny či příbory, kdy se začalo s čištěním ulic a odvozem odpadu, s plánovanou výstavbou zahrad a parků, loveckých obor, kdy se začaly využívat varhany, výtahy nebo toaletní papír, proč se na cestách a silnicích jezdilo vlevo, kdy se objevují první dvojitá okna se sklem, zoologické zahrady či odkdy se datuje vznik městských relaxačních a odpočinkových zón.

Focusing on the lesser-known history of totalitarian regimes in 20th-century satellite and occupied countries, this book draws from newly available archival materials and recent Czech literature. It offers a comprehensive examination of life in Czechoslovakia under Communist rule from 1945 to 1989, aiming to educate the younger generation about this significant yet often overlooked period. The author’s teaching experience highlights the need for this exploration, making the work an essential resource for understanding the impact of dictatorship on society.

Die Autorin beleuchtet die wenig bekannte Geschichte der totalitären Systeme im 20. Jahrhundert in der Tschechoslowakei, insbesondere während des kommunistischen Regimes von 1945 bis 1989. Durch die Nutzung neuer Archivmaterialien, die bis 1989 unzugänglich waren, bietet das Buch einen vertieften Einblick in die Lebensrealitäten hinter dem Eisernen Vorhang. Es richtet sich vor allem an die junge Generation und verfolgt ein pädagogisches Ziel, um das Verständnis für diese prägende Epoche zu fördern.