Knihobot

Alfie Kohn

    15. říjen 1957

    Alfie Kohn je známý svými kritikami soutěžení a odměn, které se staly předmětem širokých diskuzí. Jeho práce se zaměřuje na lidské chování, vzdělávání a rodičovství, přičemž zpochybňuje tradiční přístupy orientované na známky a testy. Kohn svými eseje a přednáškami vybízí k hlubšímu zamyšlení nad tím, jak podpořit vnitřní motivaci a zdravý rozvoj jedince. Jeho myšlenky nabízejí alternativní pohled na výchovu a vzdělávání, který klade důraz na spolupráci a porozumění.

    Unconditional parenting : moving from rewards and punishments to love and reason
    Punished by Rewards
    Punished by Rewards: Twenty-fifth Anniversary Edition
    No Contest: The Case Against Competition
    The Schools Our Children Deserve
    Bezpodmínečné rodičovství : cesta od odměn a trestů k lásce a porozumění
    • 2019

      Průkopnický přístup k výchově dětí od uznávaného pedagoga Alfieho Kohna nabízí rodičům hodnotné výchovné postupy, které přispívají k tomu, aby z dětí vyrostli vnímaví a zodpovědní lidé. Kohn zdůrazňuje, že jednou ze základních potřeb dítěte je bezpodmínečná láska, tedy vědomí, že je přijímáno i v případě chyb. Konvenční výchovné metody, založené na trestech a odměnách, však učí děti, že si lásku musí zasloužit svými výkony. Kohn přináší cenné poznatky z výzkumů, které ukazují na škody způsobené tímto přístupem, přičemž většina rodičů si neuvědomuje, že tímto způsobem svým dětem nechtěně předávají negativní lekce. Bezpodmínečné rodičovství se nezaměřuje pouze na poslušnost, ale také na to, jak rodiče uvažují o svých dětech a jak s nimi jednají. Kohn vyzývá k přehodnocení běžných výchovných předpokladů a nabízí praktické strategie, které podporují spolupráci s dětmi místo kontroly. Radí, jak nahradit chválu bezpodmínečnou podporou, kterou děti potřebují k tomu, aby se staly zdravými a zodpovědnými jedinci. Tento novátorský text zpochybňuje zavedené modely výchovy a inspiruje čtenáře, aby se opět spolehli na své instinkty a usilovali o zlepšení svých rodičovských dovedností.

      Bezpodmínečné rodičovství : cesta od odměn a trestů k lásce a porozumění
    • 2018

      Czy wsp�łczesne dzieci są rozpieszczone?Czy rodzice pozwalają im na zbyt wiele?Jak przygotowywać je do wyzwań dorosłego życia?Czy trzeba przyzwyczajać dzieci do porażek, frustracji i cierpienia?Czy rywalizacja w młodym wieku rzeczywiście wzmacnia?Czy samodyscyplina może mieć jakieś ciemne strony?Kto korzysta na posłuszeństwie naszych dzieci?

      Mit rozpieszczonego dziecka. Wyzwanie rzucone stereotypom na temat wychowania
    • 2018

      Since its publication in 1993, this groundbreaking book has convinced countless parents, teachers, and managers that working with people is more successful than doing things to them. Do rewards motivate people? asks Kohn. Yes. They motivate people to get rewards. Moreover, the use of rewards actually undermines the quality of people's work or learning - and causes them to lose interest in whatever they've been bribed to do. Seasoned with humour and familiar examples - and updated to include a wealth of recent research, Punished by Rewards presents an argument unsettling to hear but impossible to dismiss.

      Punished by Rewards: Twenty-fifth Anniversary Edition
    • 2018

      Powszechnie uważa się, że praca domowa to konieczna część edukacji. Panuje tendencja do zadawania coraz więcej i coraz młodszym dzieciom. Jednak badania naukowe dowodzą, że potencjalne korzyści tych praktyk są minimalne i ograniczają się tylko do starszych uczniów. Nowa książka autora bestsellerowego Wychowywania bez nagród i kar ukazała się właśnie nakładem Wydawnictwa Mind. Alfie Kohn zachęca do debaty nad zaletami i wadami pracy domowej. Jego książka przynosi skrupulatną analizę badań naukowych oraz mitów narosłych wokół edukacji. Kohn zachęca nauczycieli i rodziców do odważnego i krytycznego stanowiska wobec tradycji, która odbiera radość z nauki i czas potrzebny na życie rodzinne.

      Mit pracy domowej
    • 2016

      The Myth of the Spoiled Child

      • 280 stránek
      • 10 hodin čtení
      4,1(340)Ohodnotit

      "A prominent and esteemed critic challenges widely held beliefs about children and parenting, revealing that underlying each myth is a deeply conservative ideology that is, ironically, often adopted by liberal parents. Somehow a set of deeply conservative assumptions about children--what they're like and how they should be raised--have congealed into the conventional wisdom in our society. Parents are accused of being both permissive and overprotective, unwilling to set limits and afraid to let their kids fail. Young people, meanwhile, are routinely described as entitled and narcissistic. With the same lively, contrarian style that characterizes all of his influential work, Alfie Kohn systematically debunks these beliefs--not only challenging erroneous factual claims but also exposing the troubling ideology that underlies them. Relying on new research and a vast collection of social science data, as well as on logic and humor, he challenges popular parenting myths and argues that, in fact, the major threat to healthy child development is parenting that is too controlling rather than too indulgent"-- Provided by publisher

      The Myth of the Spoiled Child
    • 2015

      Alfie Kohn macht Eltern Mut, quer zu denken – damit unsere Kinder zu starken Persönlichkeiten werden und nicht zu kleinen Jasagern, wie es Autorität predigende und immer nur Grenzen fordernde Erziehungspäpste nahelegen. Deren Maximen entlarvt dieses Buch genauso wie das dahinter stehende negative Bild vom Kind, das sie bewusst erzeugen. Ein spannendes Buch für Eltern und alle, die mit Kindern zu tun haben. »Kinder sind keine Tyrannen, und sie werden auch nicht zu Helikopterkindern oder kleinen Prinzessinnen, nur weil wir ihnen Liebe und Verständnis entgegenbringen.« Alfie Kohn

      Der Mythos des verwöhnten Kindes
    • 2014
    • 2013
    • 2011

      Feel-Bad Education

      And Other Contrarian Essays on Children and Schooling

      • 224 stránek
      • 8 hodin čtení
      4,1(299)Ohodnotit

      Exploring the essential needs of children in the educational system, this book presents thought-provoking insights from a prominent advocate for reform. It delves into the gaps in traditional schooling and emphasizes the importance of fostering creativity, critical thinking, and emotional well-being. Through compelling arguments and real-world examples, the author challenges conventional practices and proposes innovative approaches to better support the diverse needs of students.

      Feel-Bad Education