Publikace vznikla jako součást dvouletého projektu Nejstarší a nejzajímavější vysvědčení ve světle dějin školství.
OBSAH:
Úvodem
Klasifikace na školách poskytujících základní vzdělání
Klasifikace na středních školách
"České školy" u krajanských spolků
Vysvědčení ve sbírkách Národního pedagogického muzea a knihovny J. A. Komenského
Soutěž
Prameny a literatura
Vysvědčení - obrazová příloha
Nacistická perzekuce českých studentů během 2. světové války.
Medailony obětí nacistických represí z podzimu 1939 (Jan Opletal, Václav Sedláček atd.). V úvodu se můžeme rovněž stručně seznámit s událostmi, které se odehrály v českých zemích v průběhu října a listopadu 1939.
Publikace vyšla na počest 100. výročí narození Jana Opletala u příležitosti stejnojmenné výstavy
Cystická fibróza (dále CF) je závažné autosomálně recesivní onemocnění. V České republice se každoročně narodí 35–40 dětí s touto nemocí. Zdaleka ne všichni nemocní se však diagnostikují a velká část žije pod jinou diagnózou a není správně léčena mnoho let, někdy celý život. CF postihuje s výjimkou centrálního nervového systému prakticky všechny systémy organizmu. Proto její sledování a léčení vyžaduje spolupráci mnoha odborníků. Mnoho našich lékařů je o podstatě nemoci, diagnostice, léčbě i prognóze mylně nebo nedostatečně informováno, což by měla napravit tato monografie, která se opírá o více než 40leté zkušenosti hlavní autorky a výsledky práce řady spolupracovníků. Publikace je určena širokému spektru lékařů, kteří se mohou s touto chorobou ve své praxi setkat.
Útlá a dostupná kniha s téměř osmdesáti sušickými pověstmi, kterou vlastním nákladem vydala sama autorka, osloví nejenom obyvatele sušického regionu, ale i zájemce o lidovou slovesnost, romantiku a tajemnost pošumavské historie, turisty a všechny milovníky zadumaného pošumavského kraje. Jana Bartošová v této knize sebrala snad všechny známé pověsti ze Sušicka, některé dosud nebyly knižně publikovány, rozhodně pak ne v takto souborném zpracování.
Jedná se o první systematicky zpracovanou publikaci o historii školské inspekce v českých zemích, ať už se v jednotlivých dějinných etapách jmenovala jakkoli a ať už vykonávala jakékoli úkoly. Jedná se o období před- a pobělohorské až po současnost. Kniha je doplněna řadou ukázek z dobových úředních dokumentů, pamětí, dopisů či denního tisku, které výmluvně a živě dokreslují každodenní realitu školního dohledu z různých úhlů pohledu.
Učebnice pro střední odborné školy v souladu s RVP - Souhrnný přehled
Jednodílná souhrnná učebnice je rozdělena do oddílů: psychologie, sociologie, politologie, mezinárodní vztahy, právo, ekonomie, religionistika, filozofie, etika a mediální výchova; doplněna o oblasti kultury, lidských práv, ekologie a finanční gramotnosti. Důraz je kladen na propojení jednotlivých společenskovědních disciplín a jejich fungování jako celku. Učebnice připraví studenty a studentky na aktivní a odpovědný život v demokratické společnosti, např. kriticky posuzovat skutečnost kolem sebe, tvořit a obhajovat vlastní názor, chápat meze práv a svobod, na základě vlastní identity ctit identitu ostatních, nenechat se manipulovat, definovat a přijímat hodnoty, neničit je nebo dokázat klást si v životě praktické otázky filozofického či etického charakteru a hledat na ně v diskuzi s ostatními nebo se sebou samými odpovědi. V souladu s cíli RVP pro společenskovědní vzdělání. Kapitoly začínají aktivizační úlohou, která slouží jako vstupní brána do probíraného tématu. Strukturované učivo je proloženo infoboxy se zajímavostmi, náměty k zamyšlení / k diskuzi a mezioborovými vztahy. Do kapitol jsou průběžně zařazeny úlohy, které vedou k praktickému využití teoretických východisek a k rozvoji klíčových kompetencí včetně kompetence využívat prostředky informačních a komunikačních technologií a pracovat s informacemi.