Knihobot

Maarten Doorman

    Maarten Doorman
    Waar, goed en schoon onderwijs
    Het lievelingsboek als zelfportret
    Romantický řád
    • Het lievelingsboek als zelfportret

      • 180 stránek
      • 7 hodin čtení

      Willem Frederik Hermans heeft eens gezegd dat alleen het boek waarin hij een portret van zichzelf aantreft zijn lievelingsboek zou kunnen zijn. Vanuit die gedachte schreven voor deze bundel een dozijn schrijvers en wetenschappers uit Nederland en Vlaanderen een ode aan een favoriet boek waarin zij eigenschappen van zichzelf herkennen. 'Het lievelingsboek als zelfportret biedt een scala aan essays over beroemde en minder bekende, literaire en academische boeken van verschillende auteurs, variërend van V.S. Naipaul tot Jan Wolkers en van Frans Masereel tot Georges Perec. Daarmee is de bundel als geheel ook op te vatten als een lofzang op het lezen: dat 'vreemde vermaak' (in de beroemde woorden van Sem Dresden) dat nieuwe literaire en wetenschappelijke ideeën voortbrengt, en waaraan de lezer een nieuw wereldbeeld en soms ook een nieuw zelfbeeld ontleent. Met bijdragen van Onno Blom, Maarten Doorman, Sarah Hart, Maarten 't Hart, Frans W. Saris, Henk Wesseling en vele anderen.

      Het lievelingsboek als zelfportret2016
    • Waar, goed en schoon onderwijs

      • 288 stránek
      • 11 hodin čtení

      Wat is goed onderwijs? Hoe onderwijs je het ware, het goede en het schone? Of anders gezegd: hoe zorg je als leraar dat je leerlingen kennismaken met een brede filosofische 'bildung'? Deze kwesties worden door een keur aan topauteurs besproken aan de hand van de drie kernvragen van het onderwijs: hoe werkt het onderwijs (de fysica van het leren), hoe praten we over onderwijs (de logica van het leren) en wat is het doel (de ethica) van het onderwijs? Het boek bevat essays van spraakmakende denkers en biedt tevens een kort overzicht van de klassieke onderwijsvisies.

      Waar, goed en schoon onderwijs2014
    • Romantika představuje každodenní zkušenost, což je paradox, neboť romantismus je často vnímán jako historické období či styl, který se odvolává na vyšší, vznešenější aspekty lidské existence. Dnešní západní člověk prochází lesem jinak než lidé z 18. století nebo indiáni z kmene Hopi, a to nejen kvůli změnám v přírodním prostředí, ale i v našem vnímání. Naše prožitky jsou hluboce zakořeněné v tom, jak se díváme na svět, ačkoli si to málokdo uvědomuje. Když se vydáme do přírody, zažíváme pocity vznešenosti, klidu a zdraví, což je odlišné od toho, jak se lidé v jiných kulturách a obdobích pohybovali v přírodě. Zatímco dříve lidé chodili za účelem lovu nebo sběru, dnes se západní člověk prochází z touhy po "ozdravění". Na procházkách s sebou nenosíme dřevo či plody, ale spíše duchovní odkazy a inspiraci od autorů a umělců jako Rousseau, Schubert, Wackenroder, Wordsworth a Caspar David Friedrich. Tímto způsobem se romantika stává součástí naší každodennosti, i když ji často nevnímáme.

      Romantický řád2008
      3,7