Michael Winkler Knihy

O svobodě. Dnes můžete diskutovat o tom, kolik andělů se vejde na špičku jehly, nebo zpochybňovat existenci andělů. Co však nikdy nesmíte, je počítat, kolik mrtvol lze spálit pomocí pár tun koksu, zvlášť pokud jde o Osvětim před 65 lety. Nikdy se nesmíte ptát, jak to, že z jednoho a půl milionu Židů v Hitlerově mocenském teritoriu bylo zavražděno 6 milionů, zatímco devíti milionům je vypláceno odškodné. Tato svoboda vám byla odňata. O dekadenci. Biologicky vzato jsou homosexuálové samci a samičky, kteří existují i ve zvířecí říši, a jsou potravou pro vlastní druh. Starají se o zachování druhu tím, že se obětují, aby rodiče mohli pracovat na svých potomcích. Alfa vlk se páří a ostatní chrání dorostence smečky. Žádný vlk však netrpí ve smečce alfa samce homosexuála; vlci si dekadenci nemohou dovolit. O válečném umění USA. Vést válku á la USA znamená sednout do útočného bombardéru B-2 a bombardovat, nebo do B-52, či stíhačky F-16. Pro boj z blízka se posadíme do vrtulníku Apache a „bombardujeme“. Na zemi se nakonec posadíme do tanku Abrams a ostřelujeme. (Pozor: tanky ostřelují, ne bombardují!) Američtí vojáci potřebují vlastní nohy jen tehdy, když se chtějí dostat z kasina do poradní místnosti. Nezvyklé, že? A to je jen začátek…

Svět tak, jak jej známe, již neexistuje. Konflikt na Blízkém východě eskaloval ve světovou válku. Jen pár hodin před totální atomovou válkou planetu zasáhlo kladivo Boží několika asteroidy, jež vyvolaly vlny záplav a třídenní temnotu. Země se stala pustou a prázdnou… Na nové Zemi žije sotva 500 milionů lidí. Lidská společenství a národy, jak jsme je znali, zmizely. Naopak se opět zformovaly dávno zapomenuté národy. Ve zničené střední Evropě v nové velikosti povstává Německá říše; světoví mistři v obnovování opět ukazují své staré ctnosti. Stav, který panoval po třicetileté válce, se otočil: Říše je velkým, prosperujícím, jednotným tělesem a kolem ní jen samé malé státečky, které se stále snaží zkonsolidovat. Spojení přes Atlantik bylo zpřetrháno. Na pokusy o rádiové vysílání nikdo neodpovídá. Říše se tedy rozhoduje vypravit expedici a prozkoumat, co se tam vlastně přihodilo. Loď vyplouvá na širé moře v den výročí bitvy u Skaggeraku a míří směrem na New York. Co čeká na loď Jeho Veličenstva FRIEDENSTAUBE za širým oceánem?

The exploration of hidden patterns in word signs is at the heart of this work. Michael Winkler uncovers how these unintentional designs can mirror the meanings of the words they represent. Through his artistic journey, he shares insights and revelations that highlight the connection between visual representation and language, inviting readers to rethink their understanding of communication.

Pain was Joe Grim's self-expression, his livelihood and reason for being. He rarely won a fight, but in the early decades of the twentieth century Grim became a folk hero, distinguishing himself for his extraordinary ability to withstand physical punishment. In this wild and expansive novel Michael Winkler tells the story of Grim's 1908-9 tour of Australia, bending genres and histories into a kaleidoscopic investigation of pain, masculinity, and narrative. The body in pain exists at the very limits of language. And yet Grimmish suggests that pain is also the most familiar and universal human condition - and, perhaps, the secret of the human impulse to tell stories. By turns hilarious and tragic, vulnerable and tough, Grimmish is a truly a one of a kind -in the words of J. M. Coetzee, 'the strangest book you are likely to read this year.'

Friedrich Fröbel ist als Entdecker des ersten Kindergartens und Entwickler von Spielgaben zwar durchaus bekannt. Wie seine Spielpädagogik jedoch als System beschaffen ist, was in dieser die ›Pflege des kindlichen Spiel- und Beschäftigungstriebes‹ bedeutet und wie Fröbels elementardidaktische Ideen im Laufe seines Lebens überhaupt entstanden sind, ist außerhalb der Fröbelforschung bislang kaum bekannt.Der Band richtet sich an Interessierte aus Wissenschaft und Praxis, besonders jedoch an Studierende der pädagogischen Fächer und Disziplinen. Sein Ziel ist die Bereitstellung grundlegender Kenntnisse über pädagogische Zäsuren in Fröbels Biografie, die seine Spielpädagogik beeinflussten. Im Zentrum steht die Beschreibung der Fröbelschen Spielpädagogik als Ideengerüst und Handlungskonzept. Ergänzt wird dieser historische Zugang um einen gegenwartsbezogenen Brückenschlag, der die bislang ungebrochene Aktualität der Spielpädagogik Fröbels exemplarisch aufzeigt.

Aktuell werden tödliche Fälle von Kindesmisshandlung in den Medien verstärkt thematisiert, oft einseitig und sensationsheischend. Die Autor*innen des Handbuchs stellen die Frage nach den gegenwärtigen Herausforderungen in der Kinderschutzarbeit und entwickeln ein Konzept für nachhaltige, demokratische Kinderschutzarbeit. Dieses basiert auf einem neuen Grundverständnis sowie einem umfassenden Prozessgestaltungsansatz für solidarische Kooperation unter den beteiligten Akteur*innen. Das Werk gliedert sich in mehrere Abschnitte: Zunächst werden Herausforderungen und Fakten präsentiert, gefolgt von einer Analyse der Akteure im Kinderschutz, einschließlich Kinder, Familien, Fachkräfte und Organisationen. Es werden grundlegende Orientierungen wie Hilfe, Dialog, Demokratie, Recht, Risiko und Ethik behandelt. Der Prozessabschnitt widmet sich präventiven Maßnahmen, der Analyse von Fällen, der Untersuchung von Kindesmisshandlung und der Unterstützung von Familien. Zudem wird auf die Notwendigkeit eingegangen, Konflikte zu thematisieren und die Qualität im Kinderschutz zu sichern. Abschließend wird die Rolle von Eltern und deren Verbündeten im Veränderungsprozess des New Yorker Kinder- und Jugendhilfesystems beleuchtet. Das Handbuch bietet somit einen umfassenden Überblick über die aktuellen Herausforderungen und Perspektiven im Bereich des Kinderschutzes.

Das Buch inspiriert dazu, Gottes Traum für Familie, Nachbarschaft und Arbeitsplatz praktisch umzusetzen. Es bietet neun Einheiten für Gruppen, um Glaube, Liebe und Hoffnung in den eigenen Wirkungskreis zu integrieren und gibt eine Anleitung, wie man die eigene Welt aktiv mitgestalten kann.