Knihobot

Albert Lang

    Der Auftrag der Kirche
    Nietzsche Und Die Deutsche Kultur.
    Die Sendung Christi II
    Der Intelligenz-Quotient
    Kristus. Vrchol zjevení
    Testy inteligence 2. díl
    • Testy inteligence 2. díl

      • 160 stránek
      • 6 hodin čtení
      4,0(1)Ohodnotit

      - Jak vyzrát na své IQ - Z čeho se skládá vaše IQ - Jak rozvíjet inteligenci - Vzorové testy a řešení

      Testy inteligence 2. díl
    • Fundamentální teologie. Kapitoly o kritériích a ekumenismu napsali D. Němec a O. Štampach.

      Kristus. Vrchol zjevení
    • Nietzsche Und Die Deutsche Kultur.

      • 66 stránek
      • 3 hodiny čtení

      Die kulturelle Bedeutung dieses Werkes wird von Wissenschaftlern anerkannt, da es Teil des Wissensfundaments unserer Zivilisation ist. Es wurde aus dem Originalartefakt reproduziert und bleibt inhaltlich so nah wie möglich am Original. Dadurch sind auch die ursprünglichen Urheberrechtsvermerke, Bibliotheksstempel und andere Notizen erhalten geblieben, die das Werk in den bedeutendsten Bibliotheken weltweit kennzeichnen.

      Nietzsche Und Die Deutsche Kultur.
    • Czy pismo zdradza człowieka? Ten, kto pozna sekrety grafologii - nauki zajmującej się badaniem związków i zależności między cechami graficznymi pisma a osobowością człowieka - z pewnością się z tym zgodzi. Grafologia nie kłamie... Przez pismo człowiek świadomie lub nieświadomie wyraża siebie. Dzięki analizie pisma aż w 95% można poznać czyjeś usposobienie, jego temperament, ambicje, zdolności, obszar uczuć i emocji czy świat wartości i motywacji. Aby jednak poprawnie interpretować charakter pisma, należy poświęcić trochę czasu na poznanie podstawowych reguł oceny. Znajdziesz je w doskonałym podręczniku Alfonsa Lükego i Alberta Langa. Wnikliwa analiza wielkości i nachylenia pisma, kropki nad i, kształtu i odległości między literami oraz sposobu ich łączenia pozwoli szybko i skutecznie poznać osobowość piszącego, jego zdolności i predyspozycje czy też ocenić jego przydatność zawodową.

      Sztuka grafologii