For the first time, Colonel Podhajsky has set forth explicitly and in practical, instructive fashion the step-by-step methods of training both horse and rider that are used at the School and that are the applicable foundations of all good horsemanship, for their purpose is to develop the natural abilities of the horse and to make riding a graceful, pleasurable experience.
This is a pioneering book on Taiwan's cultural diplomacy. It argues that cultural diplomacy is a subset of public diplomacy aiming to utilize useful cultural resources to demonstrate Taiwan's soft power so to increase the public's understanding and create positive impression toward Taiwan in the like-minded countries. It then identifies three effective areas to implement cultural diplomacy: films, music, and the academic field of Taiwan studies. Dr. Astrid Lipinsky is Managing Director of the Vienna Center for Taiwan Studies at University of Vienna, Austria.
This book wrestles with the question of how the church can thrive in such a diverse urban environment as Berlin and contribute to the flourishing of a pluralistic society. The study includes embedded experience on the streets and crosses the disciplinary divides of Sociology & Theology. The main claim of the book is that the church is only able to thrive when it is willing to descend into the messy urban reality and encounter the stranger. However, the church can only do so by glimpsing God's glory in worship. Living pluralism emerges from the grassroots. The church can only become a gift to society paradoxically: By not setting itself at the center, but rather by gathering around the triune God and abandoning its desire for power and relevance, the church will unintentionally provide a fertile soil within which resilient pluralism will grow.
In recent decades, the Netherlands and Flanders have faced challenges in how to deal with a multicultural society. As far as worldviews are concerned, the question arises whether the state should guarantee a maximum level of choice concerning religion and humanism to individuals or leave a free space to the religious and humanist communities. This study explores in how far committed Catholic, Protestant, Muslim and humanist youth agree with different models of the relationship between worldviews and the state against the backdrop of their religious and humanist beliefs, as well as social determinants. It does so by drawing on quantitative and qualitative empirical research. The analyses show that, overall, most religious and humanist youth prefer the state to guarantee a maximum level of choice to individuals, but also want the state to respect a substantial free space for communities. Above all, they want the state to treat worldviews equally before the law. Their religious and humanist beliefs are the most significant determinants.
In der Neuausgabe dieses Klassikers der Reitliteratur berichtet Alois Podhajsky nicht nur von seinem Werdegang, sondern auch von prägenden Pferden und seinen Erfahrungen mit ihnen. Von der Ausbildung von Armeepferden über seinen Olympiasieg 1936 bis zur Spanischen Hofreitschule: ein einmalig persönlicher Einblick in Leben und Werk eines großen Meisters der Klassischen Reitkunst.
In einer durch Digitalität geprägten Welt bleibt Mündigkeit von besonderer Relevanz. Die mit dem Digitalen verbundenen Praktiken üben einerseits Einfluss auf die Handlungsmöglichkeiten der Nutzerinnen und Nutzer aus, andererseits setzen sie Reflexivität, ein Sich-seiner-selbst-bewusst-Sein und Autonomie voraus. Da die damit verbundenen Prozesse raumwirksam werden, sind sie auch Thema der geographischen Bildung. Die Studie geht der Frage nach, wie E-Portfolioarbeit in der geographischen Lehrkräftebildung für eine mündigkeitsorientierte Bildung in der Digitalität förderlich sein kann.
Die Energiewende ist eine vielgestaltige Aufgabe, die nur mit Expertise mindestens aus den Bereichen Technologie, Wirtschaft und Recht gemeistert werden kann. Dieser Sammelband umfasst Texte von Studierenden, die auf dem Weg sind, sich solche Expertise anzueignen und decken ein dementsprechend breites Themenfeld ab: Ammoniak als Wegbereiter für die Wasserstoffwirtschaft Nachhaltigkeit von Holzpelletkesseln Innovative Wärmespeicher Nahwärmenetze der 3. Generation Netzdienlichkeit von Elektrolyseuren
Im Zentrum der Monografie steht eine detaillierte Darstellung von drei bedeutsamen nicht naturwissenschaftlichen Kosmogonien: die nach dem Buche Genesis, die nach Platons Dialog "Timaios" und die von Steiner gemäß seiner anthroposophischen Weltsicht. Dabei werden die beiden Schöpfungsberichte des Buches Genesis auf neuartige Weise interpretiert. Des Weiteren werden die drei Kosmogonien miteinander verglichen und gegen die astrophysikalische Kosmogonie abgegrenzt. Es zeigt sich, dass sie zu dieser nicht in Konkurrenz stehen, sondern als - notwendige - Ergänzung begriffen werden können. Mathematikgeschichtliche Parallelen können das Auftreten solch unterschiedlicher Sichtweisen verständlich machen.
Individuelle Lebensgestaltung und gesellschaftliches Zusammenleben sind bedroht durch die Tendenz, sich in herkömmlichen Denk- und Handlungsmustern einzurichten. Transformatives Lernen ist hingegen darauf ausgerichtet, Stagnationen in unserer Weltwahrnehmung aufzubrechen und neue Handlungsperspektiven dadurch zu entwickeln, dass es das Spektrum an Denk- und Handlungsalternativen gezielt entgrenzt. Der Religionsunterricht bietet hierfür einen besonders geeigneten Rahmen. Auf ihn bezogen sind die Chancen transformativen Lernens bislang kaum reflektiert, sie werden hier aufgezeigt.
"Non-aliud est non aliud quam non aliud (Nichts-Anderes ist Nichts-Anderes als Nichts-Anderes)", so schreibt Nikolaus von Kues in seiner Schrift De non aliud ( Nichts anderes) aus dem Jahr 1461/62. Ausgehend von Cusanus wird das Nicht-Andere bei Hegel und der Kyoto-Schule näher betrachtet. In der Auseinandersetzung mit der Kyoto-Schule wird die prädikative Logik des Nicht-Anderen entwickelt, die die Philosophie der Kyoto-Schule weiterdenken möchte. Es wird sich zeigen, dass erst auf dem Feld der Nicht-Andersheit ein welthafter Dialog zwischen den Kulturen und Religionen geführt werden kann.
Verhaltenskodizes werden in verschiedener Ausgestaltung von vielen Unternehmen genutzt, sei es, dass solche Kodizes von Unternehmen selbst formuliert werden oder ein Verweis auf existierende Kodizes erfolgt. Seit dem Jahr 2008 ist der Begriff des Verhaltenskodex im UWG legal definiert und das UWG benennt unlautere Verhaltensweisen und Rechtsfolgen im Zusammenhang mit Verhaltenskodizes. Die Verfasserin geht der Frage nach, was unter dem Begriff des Verhaltenskodex im Sinne des UWG zu verstehen ist und ob auch CSR Standards und Rahmenwerke im Sinne von § 289d HGB hierzu zählen.
Im südlichen Graz, dort, wo Einfamilienhäuser, Gewerbe und Industrie aufeinandertreffen, entstand im Rahmen des Grazer Kulturjahres 2020 der Demonstrativbau Club Hybrid. Mit wechselnden Gästen und täglichem Programm wurde der Club im Sommer 2021 zur Werkstatt und Bühne in der urbanen Nebelzone der Stadt. Es wurde experimentiert, ausgestellt und diskutiert. Club Hybrid. Ein Sommer in der Nebelzone bringt die beteiligten Menschen, Objekte, Räume und Ereignisse in einem Buch zusammen. Entlang von sechs Themenfeldern wird die Genese des Clubs von der Standortsuche über die Architekturkonstruktion bis zur Programmfindung erzählt. Gastbeiträge von Bernd Vlay, Agency Apéro, Emily Trummer, Rudolf Kohoutek und Oliver Elser ergänzen und vertiefen einzelne Themen und blicken über den Rand des Projekts hinaus.
Mit dem "Dialog der Liebe" vollzog sich ein historischer Wendepunkt in den Beziehungen zwischen den Kirchen von Rom und Konstantinopel. Dieses Buch wertet erstmals die im "Tomos Agapis" gesammelten Texte dieses Dialoges über den Austausch von Besuchen, die Briefe und Botschaften zwischen dem Vatikan und dem Phanar (1958 - 1976) aus, analysiert die Inhalte und stellt sie in ihren ökumenischen, historischen, gesellschaftlichen und theologischen Kontext. Damit werden die Anfänge des Dialogs der Liebe gewürdigt, ohne den der Dialog der Wahrheit 1980 nicht hätte begonnen werden können.
Slowenien wurde, wie andere Nationen auch, nicht nur von Politikern, Dichtern, Soldaten, Diplomaten, Punks, Tycoons und anderen großen Männern geschaffen, sondern auch von einer unübersichtlichen und unbeherrschbaren Schar von Nicht-Menschen, unter denen ein phallusförmiges Ding weiblichen Geschlechts – die Krainer Wurst – einen Ehrenplatz einnimmt. Das Buch Kalorien und Nationalstolz geht der Frage nach, wie die slowenische Nation aussehen würde, wenn man sich nicht um diese besondere kulinarische Fahne versammelt hätte. Und antwortet: zweifelsohne viel kümmerlicher, schwächer und nichtssagender.
Die Pluralität des Gottesbildes im Alten Testament umfasst jeweils ganz andersgeartete Pole. Diese Spannungen im Gottesbild verdichten sich in besonderer Intensität, wenn man die Gottesvorstellungen im Hoseabuch mit denen des Amosbuches vergleicht. Daher werden die Gottesbilder der Propheten Amos und Hosea in der Forschung zumeist getrennt von einander betrachtet. Diesem Buch gelingt es jedoch, die jeweiligen Theologien der beiden Prophetenbücher durch eine verschränkte Lektüre besser zu profilieren. Wie in einem Triptychon ergänzen sich die beiden Bücher, ohne ihre eigene Botschaft zu verlieren.
In 24 erotischen Kurzgeschichten erzählen deutschen Autoren und Autorinnen von unfreiwilligen Outings, wilden Liebesorgien, unartigen Feiertagen, intensiven Ferien oder lustigen und lustvollen Weihnachtsfeiern. Es sind Erzählungen über zweite Chancen, alte Liebschaften und neue Lieben, die dem Leser kurzweilig und vergnüglich die Zeit bis zum eigenen Weihnachtsgeschenk versüßen. Ein hartes bis zartes Lesevergnügen zum Verschenken, Alleinlesen oder Gemeinsam-Genießen.
Die Rekodierung eines lateinischen Textstücks ins Deutsche gilt als Königsdisziplin des Lateinunterrichts. Doch oft genug ist das Ergebnis ernüchternd, wenn Auslassungen und (Vokabel-)fehler die Lösung prägen. Mit Hilfe qualitativer Forschung wurden nun intuitive wie methodische Überlegungen von Lernenden bei unbekanntem Textvokabular abgebildet und analysiert. Die Ergebnisse verschaffen einen unmittelbaren Einblick in den Prozess der Worterschließung, erlauben die empirisch fundierte Auseinandersetzung mit theoretischen Annahmen und ermöglichen Implikationen für die unterrichtliche Praxis.
Ist territoriale Souveränität in unserem Zeitalter der verstärkten Interdependenzen zwischen Staaten noch sinnvoll? Welcher Wert berechtigt einen Staat zur ausschließlichen Herrschaftsgewalt über ein Territorium? Kann eine Sezession von einem etablierten Staat legitim sein? Seit der Ukraine-Krise rückt dieser Problemkomplex umso dringlicher in den Vordergrund der internationaler Politik. Die vorliegende Monographie geht dieser Problematik aus der normativ-rechtsethischen Perspektive auf den Grund und entwickelt ihre eigenständige Begründung.
Alois Podhajsky steht für klassische, pferdeschonende Reiterei auf höchstem Niveau. Er ist als legendärer Leiter der Spanischen Hofreitschule in Wien und Olympiamedaillengewinner einer der großen Reitmeister des 20. Jahrhunderts.
