Edmund Wetter Knihy

Bitte beachten: Seit April 2022 gibt es die Neuausgabe des Wörterbuchs, ISBN 978-3-619-14129-6. Der parallele Einsatz beider Versionen ist nicht möglich. Das Grundschulwörterbuch unterstützt Kinder bei Rechtschreibung, Silbierung, Worttrennung und Wortfindung. Die Neubearbeitung ist aktualisiert, didaktisch überarbeitet und neu illustriert. Für die Klassen 1 bis 3 gibt es verschiedene Wortverzeichnisse: ein Bildwörterbuch mit einem Anfangswortschatz für Klasse 1, ein auf das Leseniveau von Klasse 2 abgestimmtes Wörterverzeichnis und ein umfassendes Wörterverzeichnis für die Klassen 3 und höher. Die 10 Teile des neuen Wörterbuchs sind durch farbige Griffregister übersichtlich gegliedert. Es ist das ideale Nachschlagewerk für Rechtschreibung und das Verfassen eigener Texte! Für Klasse 1 bietet es eine kindgerechte Wortzusammenstellung mit farblicher Silbenmarkierung, Bild und Artikel für Nomen. In Klasse 2 wird der Wortschatz auf das Niveau des 2. Schuljahrs abgestimmt, inklusive Kennzeichnung der Worttrennungen. Ab Klasse 3 umfasst das Wörterverzeichnis einen umfassenden Wortschatz mit Aussprachehilfen und vielen Wortfamilien. Zusätzlich gibt es ein Grammatikkompendium, Strategien und Übungen zum Schreiben, Wortfelder, Wortsammlungen zu Sachthemen sowie ein szenisches Bildwörterbuch für Englisch und Französisch. Eine passende Online-Software mit spielerischen Übungen zur Rechtschreibung ist ebenfalls enthalten.

Jede Einheit des Rechtschreib-Trainingskurses enthält Lesetexte, Schreibaufträge und Diktattexte. Dabei wird ein begrenzter Wortschatz erarbeitet und der gesamte grundlegende Rechtschreibstoff gefestigt und erweitert. Die interessanten Aufgaben motivieren die Kinder, ein eintöniger und ermüdender Rechtschreibunterricht wird vermieden. Die Möglichkeit der Differenzierung ermutigt auch schwächere Kinder zur Mitarbeit. Genau vorgegebene Arbeitsanweisungen und Kontrollmöglichkeiten geben zudem optimale Voraussetzungen für die selbständige Bearbeitung zu Hause. Die umfangreiche Wortsammlung ist einerseits eine Wiederholung des Lern- und Grundwortschatzes der Grundschule. Sie enthält daneben auch die im 5. Schuljahr neu zu erlernenden und zu übenden Wörter. Das Verhältnis von neu eingeführten Wörtern und Wiederholung ist ausgewogen. Die Übungen in den Arbeitsheften für das 5. und 6. Schuljahr sind der Auffungsgabe und dem durchschnittlichen Leistungsvermögen des eiligen Schulalters angept. Sie wurden mit entsprechenden Jahrgangsklen an der Schule erprobt.

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