Knihobot

Ken Hyland

    19. listopad 1951

    Tento autor se zabývá jazykem a jeho využitím ve vzdělávání, zkoumá, jakým způsobem jazyk formuje naše myšlení a jak jej můžeme efektivněji používat v akademickém prostředí. Jeho práce se zaměřuje na hlubší pochopení jazykových procesů a jejich dopadu na učení a komunikaci. Snaží se odhalit nuance v užívání jazyka a nabídnout nové perspektivy pro autory akademických textů. Jeho analýzy jsou cenné pro každého, kdo se chce zlepšit ve svém psaní a porozumění odborným textům.

    Discourse Studies Reader
    Disciplinary Identities
    Teaching and Researching Writing
    English for Academic Purposes
    Second Language Writing
    Disciplinary Discourses