Gottfried Fischer Knihy

Katastrophen, Verkehrsunfälle, Gewaltverbrechen – diese Erfahrungen können Menschen von Grund auf erschüttern. Wie sind schwere seelische Verletzungen zu bewältigen? Wie können Traumatisierte ihr Leben neu gestalten? Gottfried Fischer stellt das Phänomen Trauma mit seinen typischen Folgen verständlich vor und vermittelt Betroffenen zahlreiche Übungen, wie sie das Unfassbare fassen und in ihr Leben integrieren können.

Seelische Verletzungen, ihre Ursachen und Folgen, Prävention, Rehabilitation und therapeutische Möglichkeiten – von diesen Fragen und Problemen handelt dieses Standardwerk der Psychotraumatologie. Die Autoren stellen ein allgemeines Verlaufsmodell vor, analysieren die Unterschiede des individuellen Traumaerlebens sowie spezielle traumatisierende Situationen. Verschiedene Therapieformen (psychodynamisch, verhaltenstherapeutisch, EMDR) werden erklärt und kritisch eingeordnet. Neu in der 4. Auflage: ICD-Störungsbilder im Kontext psychotraumatischer Ätiologie, zielgruppenorientierte Intervention als sekundäre Prävention und ein Ausblick, wie die Psychotraumatologie in einem neuen Studienfach Psychotherapiewissenschaft in der universitären Ausbildung optimal verankert werden kann.

Ein Rechenschaftsbericht in Bildern, herausgegeben von Gottfried und Brigitte B. Fischer, umfasst zahlreiche teils farbige Abbildungen auf 232 Seiten.

Die Erinnerungen des Bäckermeisters Gottfried Fischer, in dessen Elternhaus die Familie Beethoven lebte, sind der einzige zeitgenössishce Bericht zu Beethovens Kindheit und Jugend. Er enthält zahlreiche Anekdoten, Fakten und Beobachtungen aus der Privatsphäre der Familie Beethoven. Wegen seiner eigenwilligen sprachlichen Gestaltung (Fischer schreibt im rheinischen Dialekt) wurde das Dokument auch von der Beethoven-Forschung zu Unrecht lange Zeit nicht ernst genommen. Es bietet aber ein faszinierendes Bild der Zeit und der Umwelt, in der Beethoven in Bonn aufwuchs.

Psychisches Trauma wurde lange Zeit in der wissenschaftlichen Diskussion vernachlässigt. In Fachbüchern aus Bereichen wie Psychiatrie, Klinische Psychologie oder Psychotherapie, die vor 1998 veröffentlicht wurden, findet sich der Begriff „Trauma“ oft nicht einmal im Sachregister. Praktiker sind jedoch täglich mit den Folgen traumatischer Erfahrungen ihrer Klienten konfrontiert. Die Gründe für diese Diskrepanz liegen in den Abwehrmechanismen, die sowohl Wissenschaftler als auch die allgemeine Bevölkerung gegen Trauma haben, insbesondere in der Tendenz zur Opferbeschuldigung. Fragen wie: „Warum war das Opfer zur fraglichen Zeit dort?“ oder „Sind Opfer nicht auch teilweise verantwortlich?“ verdeutlichen diese Problematik. Diese irrationalen Denkweisen sind tief im magischen Denken verwurzelt, nicht nur bei Unbeteiligten, sondern manchmal auch bei den Opfern selbst. Daher ist es wenig überraschend, dass der wissenschaftliche Diskurs oft von dieser Opferbeschuldigung geprägt war und teils weiterhin ist. Wenn Traumatisierung nicht ignoriert wird, wird häufig argumentiert, dass das Opfer eine Mitverantwortung trägt oder dass das Trauma aus der frühen Kindheit stammt oder auf eine problematische Persönlichkeitsstruktur zurückzuführen ist.

Enth.: Trennungen / hrsg. von Johannes Cremerius et al.... ; Literaturpsychologie 1990-1992... / von Joachim Pfeiffer.

Stellungnahme der Arbeitsgemeinschaft Psychodynamische Psychologie und Psychotherapie an der Universität (AGPU) über u. a. die Vertretung der Psychodynamischen Psych. und Psychotherapie im psych. Studiengang, Daten zu Besetzungspolitik und Ausschreibungspraxis in Klinischer Psych., Qualifikationskriterien für die Berufung auf eine Professur für Klinische Psych. und für Lehraufträge in Psychodynamischer Psych. und Psychotherapie.

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