"Rhythm and repetition, together with example and imitation, are pillars on which early learning is based. Freya Jaffke applies these simple principles in ways that are refreshingly sensible and practical." "The author describes children's play in kindergarten and provides well-tried advice on this important stage of development at which young children love to imitate the work of adults."--Jacket
Activities with colorful, unspun sheep's wool offer a wide range of creative possibilities that will stimulate the creative imaginations of children and adults alike. Dagmar Schmidt and Freya Jaffke combine their craft and teaching talents and experience to show how to create beautiful figures and animals using a variety of techniques. Also see Angelika Wolk-Gerche's sequel, More Magic Wool!
WECAN is delighted to be able to present one of Freya Jaffke’s wonderful German-language resources in English for the first time. With games for indoors and outdoors, building skills and dexterity as well as for the pure joy of play, this small but rich collection will soon be an essential part of every early childhood educator’s toolkit.
Ostern, Pfingsten, Johanni, Michaeli, Laternenfest, Geburtstag
Książka poświęcona jest przygotowaniu dziecka do przeżywania różnych świąt w ciągu roku. Pierwsza część poświęcona jest świętom okresu zimowego i obejmuje czas od początku adwentu do końca karnawału. Pomaga przygotować dzieci nie tylko do najważniejszego święta tego okresu, jakim jest Boże Narodzenie, ale również do innych tradycyjnych świąt. Pomaga wprowadzić dziecko w odpowiedni nastrój, inny dla każdej pory roku i każdego święta. Zawiera wiele kolorowych ilustracji. Wydana na kredowym papierze.
Dlaczego klocki lego i lalki typu Barbie są szkodliwe dla dzieci? Dlaczego w dobie komputerów należy dawać dziecku do zabawy kasztany, żołędzie i łódeczki z kory? Książka pokazuje, jak przez prawidłowe kształtowanie zabawy wspomóc rozwój dziecka. Zawiera dokładne opisy wykonania prostych zabawek z drewna, szmacianych laleczek, pajacyków itp., umożliwiających dzieciom aktywną i twórczą zabawę.
In unserer Zeit ist das Kind in seinen Grundbedürfnissen immer stärker bedroht. Während in zahlreichen Entwicklungsländern noch immer katastrophale Lebensverhältnisse die Existenz vieler Kinder gefährden, findet in der westlich geprägten Zivilisation ein oft unbemerkter Angriff auf die Kindheit in nahezu allen Lebensbereichen statt. Was Kinder wirklich brauchen, das gerät immer mehr aus dem Blickfeld oder ganz in Vergessenheit. Dürfen Kinder in unserer technisierten und medial bestimmten Welt denn noch Kinder sein? Die vorliegende Auswahl von Texten möchte einen Beitrag zum tieferen Verständnis des Kindes leisten. Die Autoren zeigen fundamentale Entwicklungsschritte des Kindes auf, sie schildern unter anderem die Bedeutung elementarer Sinnes- und Bewegungserfahrungen, eines kindgerechten Spiels und sinngebender Orientierungshilfen. Durch praktische Beispiele und grundsätzliche Überlegungen wird hier zugleich der Ansatz der Waldorfkindergärten deutlich, die Kindheitskräfte zu stärken und zu schützen. Wirkliche Kindheit zu ermöglichen ist ein Auftrag an jeden einzelnen und an die gesamte Gesellschaft.
