Um das Leben in seiner Eigenart zu begreifen, bedarf es eines Denkens, dessen Relevanz für andere Fachgebiete wie Pädagogik und Medizin hier ebenso herausgearbeitet wird wie die Notwendigkeit, es für eine gedeihliche Zukunft von Mensch und Natur anzuwenden. Dabei werden auch geistig-moralische Aspekte in den Blick genommen.
Gesammelte Schriften 13 – Physik und Chemie
Verschiedene Themen wie das Licht, die sphärischen Urgesteine oder die Radioaktivität werden in diesem Sammelband vertieft. Insbesondere die Chemie wird sowohl in ihrer naturwissenschaftlichen wie auch anthroposophischen Dimension ausführlich behandelt und in ihrem pädagogischen Wert dargestellt.
Wolfgang Schad untersucht in seinen anthroposophischen Studien das menschliche Selbstverständnis und die vielfältigen Perspektiven für die Zukunft. Seine evolutionsbiologischen Forschungen bieten tiefgehende Einblicke in die menschliche Natur und deren Entwicklung.
Die Autoren präsentieren eine komplexe Auffassung von Zeit, die das Verständnis rhythmischer Abläufe im Umgang mit Zeit erleichtert und verdeutlichen, dass Zeit als wesentlicher Vermittler fungiert.
Wolfgang Schad untersucht in seinem letzten Werk die unterschiedlichen Geschichten über Jesu Geburt in den Evangelien, gestützt auf Rudolf Steiners Hinweise und Beispiele aus der Kunstgeschichte. Er hebt den gemeinsamen Kern hervor: Es geht um das Du, nicht um das Ich oder das Wir.
Über die Technisierung von Geburt und Tod
Ein Buch für Lehrer, Erzieher und Eltern. Es stellt die Besonderheiten der Waldorfpädagogik heraus und tritt für ein besseres Verständnis der Erziehung aus Anthroposophie ein.
Anthropologie
