Albert Bandura byl psycholog, který se zaměřil na sociálně kognitivní teorii a koncept sebeúčinnosti. Jeho výzkum, včetně slavného experimentu s panenkou Bobo, zkoumal, jak se lidé učí pozorováním a jak víra ve vlastní schopnosti ovlivňuje jednání. Bandurova práce zásadně přispěla k pochopení učení, osobnosti a terapie a významně ovlivnila přechod od behaviorismu ke kognitivní psychologii. Je považován za jednoho z nejvlivnějších psychologů historie.
Exploring the psychological mechanisms behind human cruelty, this textbook delves into how individuals rationalize harmful actions while maintaining self-acceptance. Dr. Bandura outlines various strategies people employ to disengage their moral self-sanctions, such as justifying their behavior as serving a noble purpose, minimizing harm, dehumanizing victims, and shifting blame. This comprehensive analysis sheds light on the complexities of human morality and the justifications that allow individuals to reconcile their actions with their self-image.
Offering a deep exploration of human nature, this work presents insights from a leading figure in psychological sciences. It delves into the complexities of behavior, motivations, and emotions, providing a thorough understanding of what drives individuals. The author combines extensive research with practical observations, making complex theories accessible and relevant. This comprehensive perspective invites readers to reflect on their own experiences and the broader implications of human psychology.
Esta obra aborda cuestiones clave sobre la adaptación y el cambio humano, siendo relevante para profesionales en psicología evolutiva, educación, salud y sociología.
Książka prezentuje jedną z podstawowych koncepcji psychologicznych,
wykorzystywanych bardzo szeroko we wszystkich gałęziach tej dyscypliny.
Podejście to łączy podstawy teorii uczenia z naciskiem na ludzkie interakcje z
otoczeniem społecznym. Uwypukla złożone i dynamiczne powiązania między
czynnikami indywidualnymi, zachowaniami a bodźcami środowiskowymi. Praca jest
uznawana za kluczową dla poznawczych teorii osobowości. Ma ona również ważne
znaczenie aplikacyjne, ucząc, jak lepiej wychowywać dzieci i pomagać im w
nauce, dlatego też jest niezbędną pozycją nie tylko dla psychologów, ale i
odpowiedzialnych rodziców i nauczycieli, dbających o rozwój społeczno-
poznawczy swoich podopiecznych. Wskazując na takie kluczowe procesy, jak
uczenie się przez obserwację, rolę wzmocnień (nagród, kar), oczekiwane cele,
które motywują do działania, zwraca uwagę na to, że nasze zachowania stają się
modelami dla innych. Książka Bandury jest ważnym elementem rewolucji
poznawczej w psychologii, która wycisnęła swoje piętno na współczesnej
psychologii, a tymczasem polski czytelnik nie dysponuje żadnym ważnym dziełem
z tego zakresu. (prof. Ryszard Stachowski)
